為深入了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，建立更緊密的家校聯(lián)系，九江三中初二年級部在黨委委員、副校長李代煌和年級部主任吳明靜的帶領(lǐng)下，積極開展線下與線上相結(jié)合的家訪活動，為學(xué)生與家庭送去溫暖與關(guān)懷。

家訪，是心與心的觸碰，是愛與希望的傳遞。初二年級部積極開展的家訪活動有目標(biāo)、有指導(dǎo)、有溫度。領(lǐng)導(dǎo)帶頭訪、班主任和科任老師普遍訪、特殊學(xué)生精準(zhǔn)訪，并特別關(guān)注六類重點(diǎn)學(xué)生，體現(xiàn)了對留守兒童的關(guān)愛。此外，為了滿足不同家庭的需求，年級部還采用了電話家訪、微信家訪等多元化的形式，確保家訪工作全覆蓋。

在家訪過程中，對于家長們關(guān)注的一系列熱點(diǎn)問題，如校園欺凌、“雙減”政策、控輟保學(xué)、國家資助政策等，教師們都耐心地做好宣傳解釋工作。教師們向家長反饋了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，詳細(xì)了解了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況，并與家長共同探討了教育孩子的方法和策略。

同時，教師們還向家長宣傳了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，還提醒家長注意孩子假期安全問題，加強(qiáng)體育鍛煉，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，密切關(guān)注孩子的情緒變化，幫助孩子及時化解不良的情緒，在假期中多讀書讀好書，參加社會實(shí)踐，分擔(dān)家務(wù)勞動。