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2024年12月4日是我國(guó)第十一個(gè)國(guó)家憲法日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，讓憲法走進(jìn)校園、融入生活，九江小學(xué)八里湖校區(qū)二（14）中隊(duì)開展了“憲法小課堂”活動(dòng)。

“親愛的老師同學(xué)們，大家好！我是歐陽(yáng)知魚，今天我們一起來學(xué)一學(xué)有意思的憲法知識(shí)吧……”為提升宣講效果，二（14）中隊(duì)堅(jiān)持創(chuàng)新思維，通過教學(xué)相長(zhǎng)的模式，一改老師講學(xué)生聽的舊模式，變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)走上講臺(tái)，為大家講。這種形式既能讓學(xué)生更好地理解憲法，又活躍了課堂氛圍。特別是最后再由班主任老師進(jìn)行的補(bǔ)充講解，不僅引導(dǎo)學(xué)生理解、體會(huì)憲法，更調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的守法用法意識(shí)，真正讓憲法精神走進(jìn)孩子們的心中。

（來源：九江小學(xué) 王曉丹）