九江三中開展繪畫心理團輔活動
11月18日下午，九江三中陽光驛站張南軍老師在初一（13）班開展了一場別開生面的繪畫心理團輔活動，旨在幫助學生舒緩學習壓力，探索內(nèi)心世界，促進心理健康發(fā)展。此次活動邀請了初一（13）班班主任劉琴老師和心理組邱志老師參加，希望通過這次活動增進班主任對學生的了解，更好地引領學生積極地學習和生活。
活動前，為了調(diào)動學生的參與積極性，老師組織學生們進行了一項“掌聲響起來”的小游戲，通過快速的鼓掌試驗讓學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能，相信自己的價值。
活動開始，張南軍老師指導學生們輕閉雙眼，在《森林與水》的音樂和老師輕柔的引導語中，學生漸入秋天的冥想佳境，放松身心，釋放內(nèi)心的緊張與焦慮，開啟了心靈的秋天之旅。冥想過后，學生們拿起畫筆，根據(jù)自己在冥想過程中的感受與想象，自由地在紙上創(chuàng)作。有的學生描繪出寧靜的自然風景，有的則展現(xiàn)出抽象的情感世界。
其中，一名女同學介紹道，她的作品描繪了家鄉(xiāng)農(nóng)村收割稻谷的場景；另一位同學則表達了他的作品展現(xiàn)的是自己和好朋友在秋天的大樹下翩翩起舞的美好瞬間；還有一位男同學分享說，他的作品靈感來源于游戲中的景物。這些作品不僅展示了學生們的藝術(shù)才華，更深刻地反映出了他們內(nèi)心深處的情感世界，是思緒與夢想的真切映照。
這次繪畫團輔活動以創(chuàng)新融合的方式，有效舒緩了學生們的學業(yè)壓力，提升了他們的專注力與創(chuàng)造力，深化了自我認知與情緒覺察能力，增強了班主任對學生多方面的了解，為構(gòu)建積極向上的心理品質(zhì)筑牢根基。未來，九江三中陽光驛站將繼續(xù)秉持“以生為本，用心以待”的教育理念，持續(xù)拓展心理健康教育的多元路徑與方法，為學生們的心靈成長悉心護航，為校園文化建設增添一抹溫暖而亮麗的色彩。
（來源：九江三中 張南軍）
編輯：畢典夫
責編：楊何
審核：許欽
繼續(xù)閱讀
評論
下載掌中九江
掃描二維碼下載，或者點擊這里下載
贛公網(wǎng)安備36040302000178號