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活動前，九江實驗中學校長熊菁代表九江實驗中學全體師生歡迎各位教研員以及參會老師的到來，表示初中道德與法治課對于學生的成長意義非凡，此次活動讓九江實驗中學的教師有了更多交流學習的契機，也讓道德與法治課能更好地在校園里發(fā)揮育人作用。

活動中，市初中道德與法治教研員殷俊賢作了題為《教研新視野》的分享，她表示，作為思政課教師，積極探討如何上好思政課，不斷提升思政引領力，落實好立德樹人的根本任務，是老師們每個人都需要去深入思考并踐行的問題。

緊接著，九江第一中學的呂詩曼老師從單元地位與教材分析、學情、教學目標、重難點、學法、大單元設計、教學過程、教學反思和教學資源八個方面對七年級上冊第四單元進行了大單元教學說課。清晰地梳理了課程之間及課程內部知識之間的關系，統(tǒng)一于應追求怎樣的美好人生的核心觀念。

隨后，來自武寧縣第二中學的陳玢羽老師的課例展示《在勞動中創(chuàng)造人生價值》，以古代人的一天，“我”的一天為線索展開教學，情境案例鮮活真實，充分激發(fā)學生探究興趣。問題設計符合學生認知特點，引發(fā)學生的真實思考、踴躍表達。九江市第十一中學吳婷婷老師以蔣裕燕的事跡為例，講述了如何正確對待順境和逆境。教學設計與教材的內容邏輯有機吻合，課堂最后通過優(yōu)美的歌聲，促進了教學內容的深化。

最后，九江市高中政治教研員黃慧作了專題講座《教研課題漫談與分享》，通過自身的經歷，在課題選題、課題研究內容、方法等方面給予了充分的指導，對課例研究進行了解讀，鼓勵教師積極參與課題研究工作，要成為有整體思想、有特色教育理念、有課程改革的新時代教師。

本次教學研討活動不僅為教師們提供了一個展示和交流的平臺，也為九江市初中道德與法治學科的教學的發(fā)展注入了新的活力和動力。相信在全體思政教師的共同努力下，九江市道德與法治的教學將會取得更加優(yōu)異的成績。

（來源：九江實驗中學 陳虹/文?查慶紅/圖）