講座中,江海新結(jié)合歷年高考適應(yīng)性考試以及聯(lián)考試題,深入分析了新高考背景下數(shù)學學科的命題改革思路,并以2024年新高考數(shù)學的最后一道創(chuàng)新題為例,由淺入深地引導學生去思考解題思路。同時,他基于數(shù)學思維的學習,表示要重視知識積累,對待創(chuàng)新題要做到心平氣和,就題論題,切實提高數(shù)學核心素養(yǎng)。
此次講座,為全體師生提供了一個寶貴的交流和學習平臺,既培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新思維和解題能力,又增強了一線老師們對新高考趨勢的認識和理解,為高考備考提供了新思路、新方法,切實助推學校教育教學提質(zhì)增效。
(來源:九江外國語學校 魏韶華 吳沅澮/文?田先發(fā)/圖)
編輯:畢典夫
責編:楊何
審核:吳雪倩