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原標(biāo)題：

尹弘在萍鄉(xiāng)調(diào)研基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展工作時(shí)強(qiáng)調(diào)

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提升基礎(chǔ)教育發(fā)展實(shí)效

讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全省人民

11月12日，省委書記尹弘深入萍鄉(xiāng)蓮花、蘆溪等地，專題調(diào)研基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展工作。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)工程，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全省人民，切實(shí)辦好人民滿意的教育。

省領(lǐng)導(dǎo)陳敏、孫洪山隨同調(diào)研。

▲攝影｜江西日?qǐng)?bào)全媒體首席記者海波

蓮花縣有序撤并“小而散”的鄉(xiāng)村學(xué)校，優(yōu)化配置鄉(xiāng)村學(xué)校資源。在坊樓鎮(zhèn)中心小學(xué)，尹弘聽取有關(guān)情況介紹，要求改善中心學(xué)校條件，提升教育服務(wù)質(zhì)效，讓孩子們不僅“好上學(xué)”更能“上好學(xué)”。操場(chǎng)上正在進(jìn)行足球訓(xùn)練課，孩子們個(gè)個(gè)生龍活虎，尹弘加入他們一起傳接球，鼓勵(lì)學(xué)校積極組織戶外活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子強(qiáng)健的體魄和陽(yáng)光的性格。來到學(xué)校食堂，尹弘仔細(xì)檢查校園餐安全衛(wèi)生情況，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工等各環(huán)節(jié)管理，全面落實(shí)教師陪餐制，確保孩子們吃得安全健康。石頭繪畫、田園勞動(dòng)、瑯瑯書聲……尹弘邊走邊看，全面了解辦學(xué)條件，親切看望教師，希望各位教師遵循少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，注重培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和良好習(xí)慣，幫助他們“扣好人生第一粒扣子”。

蓮花中學(xué)創(chuàng)設(shè)蓮雅文化素養(yǎng)教育，以“蓮文化”為引培育新人。尹弘對(duì)學(xué)校踐行“蓮品育德、致雅育才”辦學(xué)理念給予肯定，鼓勵(lì)學(xué)校始終圍繞立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育”并舉、全面育人，培養(yǎng)更多既有知識(shí)素養(yǎng)又有品格涵養(yǎng)的時(shí)代新人。地理探究室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下探未知、做實(shí)驗(yàn)，尹弘饒有興致觀摩學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)同學(xué)們立下報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的大志向，廣泛學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)興趣愛好，提高動(dòng)手能力，努力成為堪當(dāng)時(shí)代重任的棟梁之材。尹弘與學(xué)校校長(zhǎng)以及部分班主任和教師代表深入交流，希望大家弘揚(yáng)大先生精神，扎根教育、堅(jiān)守初心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常跟學(xué)生交心，幫助他們解決成長(zhǎng)中的煩惱，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

蘆溪縣源南鄉(xiāng)中心幼兒園內(nèi)，孩子們?cè)陉?yáng)光下盡情地歡笑、玩耍。搭積木、玩沙子、滾圓筒、丟沙包……尹弘高興接受孩子們邀請(qǐng)參與游戲、體驗(yàn)童趣，深情祝福孩子們健康快樂、茁壯成長(zhǎng)。尹弘走進(jìn)教學(xué)樓，觀摩教學(xué)實(shí)踐，察看園內(nèi)設(shè)施。他說，幼兒是祖國(guó)的花朵，充滿朝氣、充滿希望。我們要用心呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)，堅(jiān)持寓教于樂，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。尹弘對(duì)蘆溪大力推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展給予肯定，要求持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)位，讓群眾有更多實(shí)實(shí)在在的幸福感、獲得感。

蘆溪縣特殊教育學(xué)校推動(dòng)職業(yè)教育和特殊教育融合，讓孩子們掌握一技之長(zhǎng)，順利融入社會(huì)。尹弘?yún)⒂^學(xué)生美術(shù)作品，鼓勵(lì)他們用繪畫記錄生活、創(chuàng)造美好。陶藝、手工教室和烘焙房?jī)?nèi)，學(xué)生們盡情展示才藝、放飛夢(mèng)想。尹弘點(diǎn)贊大家的陶泥制作、精美手工，鼓勵(lì)孩子們自信自強(qiáng)，多學(xué)知識(shí)和技能，幸?？鞓烦砷L(zhǎng)。尹弘還與全國(guó)教書育人楷模、學(xué)校校長(zhǎng)劉小清深入交流，對(duì)她28年如一日用大愛守護(hù)折翼天使表示欽佩。他指出，做特殊教育需要愛心、耐心、細(xì)心。希望老師們照顧好孩子們的學(xué)習(xí)生活，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘他們的特殊潛能，幫助他們更好地融入社會(huì)，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。

▲視頻來源：江西衛(wèi)視