廬山腳下結(jié)文緣
■ 張 三
下車第一眼瞅見(jiàn)紫薇掩映下的小塘,我有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
的確,那年,我曾來(lái)過(guò)這里!
2019年“三八”婦女節(jié),我們來(lái)這里搞慶祝活動(dòng)。自帶食材,在一溜柴火灶上,“全民”動(dòng)手,談笑風(fēng)生。一上午時(shí)光霎時(shí)過(guò)去,成就了兩桌美餐……
數(shù)月后,我的一篇文章首次見(jiàn)報(bào)。
五年后的今天,我受邀參加由中共廬山市委宣傳部、九江市作家協(xié)會(huì)、九江市融媒體中心《長(zhǎng)江周刊》聯(lián)合主辦,廬山市文聯(lián)協(xié)辦,廬山市文化館、廬山市作家協(xié)會(huì)承辦的創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng)再次到來(lái)。一路上天氣陰涼,秋風(fēng)陣陣,清新的空氣沁人心脾,使人格外舒暢。路隨山勢(shì)往高處延伸,左側(cè)浩渺鄱湖水面薄霧如蟬翼,右邊云霧籠罩下青翠屏風(fēng)似的廬山仿佛伸手可觸。呀!這山海匯合之地的神奇魔幻景致煞是可人。
我抓住這不可多得的機(jī)遇,在游玩中感受著“非遺”文化,與認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的作家互動(dòng):同易寧和蔡麗娟作家討論“詩(shī)潤(rùn)童心”采詩(shī)活動(dòng)如何開(kāi)展;向阿詹作家請(qǐng)教詩(shī)詞創(chuàng)作技巧;與九江市作協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)高梓珍和都昌縣作協(xié)主席李冬鳳一起體驗(yàn)?zāi)ザ垢?,邊拍照邊探討?xiě)作花絮;我還驚訝于“筆底春秋”微信群中,網(wǎng)名為“彭祖老爺”的竟是一柔弱女子……在“星子八大碗”上桌之前,我和左凌云作家與《九江日?qǐng)?bào)·長(zhǎng)江周刊》主編羅琦坐在一起。閑聊中我倆拋出近來(lái)寫(xiě)作中遇到的困惑——沒(méi)了素材、少了靈感,更焦灼于作品呈現(xiàn)效果欠佳。羅主編風(fēng)輕云淡:“寫(xiě)作到這一階段,有‘江郎才盡’之虞,這并非一件壞事,證明你跨入了一個(gè)新階段,就好比黎明前的黑暗。此時(shí)無(wú)需憂慮,亦無(wú)需強(qiáng)行動(dòng)筆。建議多看看書(shū),留心觀察、用心思考?;蛟S哪一天某一瞬間突然受到某事、某物觸動(dòng)。到那時(shí),你筆下自然如行云流水。我們組織此次采風(fēng)活動(dòng),也有這方面的用意……”
沒(méi)承想,有一天我也會(huì)掛著“賡續(xù)文脈 向江圖強(qiáng)”胸牌,忝列于作家隊(duì)伍,來(lái)到廬山市海會(huì)鎮(zhèn)進(jìn)行作家走基層采風(fēng)活動(dòng)。來(lái)之前的多個(gè)晚上,我興奮得幾度失眠。畢竟,這遲到40年的體會(huì),彌足珍貴——
小時(shí)候我有過(guò)當(dāng)作家的夢(mèng)想。
12歲那年,我向《兒童文學(xué)》投過(guò)稿。具體內(nèi)容我已全然忘卻。記得那天晚上,我待家人們?nèi)胨螅椭河蜔糁`完“處女作”,裝入信封藏在抽屜里。第二天早上,我在朦朧中看見(jiàn)爸爸打開(kāi)抽屜輕輕抖出信件……這一過(guò)程我佯裝熟睡,擔(dān)心爸爸事后當(dāng)家人面說(shuō)起我會(huì)羞澀。但爸爸看完即原封不動(dòng)放好。也許知道我自尊心太強(qiáng),毫不知情般再也未曾提起。打那以后,爸爸好像特意留心:任憑家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),除繼續(xù)給我們訂閱《兒童文學(xué)》外,還增訂了江蘇版《少年文藝》。有一回書(shū)商來(lái)校售書(shū),我斗膽向爸爸開(kāi)口討要五毛七分錢(qián),想買本《高山下的花環(huán)》,他二話沒(méi)說(shuō)隨即應(yīng)允。
信寄出后,我天真地計(jì)算著編輯部收信和發(fā)出的時(shí)間。曾經(jīng)有一段時(shí)間,每天下課后,我裝作若無(wú)其事流連于收發(fā)室趙老師窗前,希望他能喊出我的名字:“張三同學(xué),你的信!”
我終究沒(méi)等來(lái)編輯部的回信。
爾后,高中幾年,我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)不理想,得加倍努力又要備戰(zhàn)高考,根本無(wú)暇去看課外書(shū),更遑論作家夢(mèng)了;大學(xué)學(xué)的政史,從圖書(shū)館借閱的也全是與純文學(xué)無(wú)關(guān)的專業(yè)書(shū)籍;畢業(yè)后初登講臺(tái),由于學(xué)校英語(yǔ)教師奇缺,我順理成章地成了一名英語(yǔ)老師,一教就是20多年……我在背離作家的路上漸行漸遠(yuǎn)。
好在,我沒(méi)有舍棄自小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣。1990年參加工作,我自費(fèi)訂閱了《微型小說(shuō)選刊》;一次偶然間翻閱到二哥早年訂的《讀者文摘》,我眼前一亮,改訂《讀者》至今;我還讓兒子幫我網(wǎng)購(gòu)了數(shù)十套外國(guó)文學(xué)名著及歷次“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品。我在工作之余,本著讀書(shū)可以提升自己、豐盈人生的想法,享受著獨(dú)立空間的無(wú)窮愉悅。然而,我只是看得多,幾乎不曾動(dòng)筆,渾然沒(méi)有了當(dāng)作家的念想。
這一狀況到2015年有所改變。這年,為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年,廬山市慶云文化社擬出刊《匡廬作證》一書(shū)。我身為編委,采訪后撰寫(xiě)了一些稿件。正是在這期間我陸續(xù)發(fā)表了幾篇有關(guān)抗戰(zhàn)的文章,獲得眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。有幾條留言夸我的文章富有一股穿透力,能直擊讀者心靈的評(píng)論。為此,我陷入了沉思:作為一名文學(xué)愛(ài)好者,不應(yīng)只滿足于自我陶醉,而要肩負(fù)起道義和責(zé)任——通過(guò)發(fā)表作品,積極傳遞正能量;盡己所能,開(kāi)悟和激勵(lì)更多的讀者受眾。這以后,我雖然會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上投稿,可仍然缺乏自信,不敢向報(bào)刊紙媒投稿。2019年“五一”假期,兒子帶來(lái)上海交大的蘇丹籍同學(xué)阿·德南。高興之余,我以母親兩次親歷外國(guó)人(頭一次是日本兵)的不同心境寫(xiě)了篇《老外來(lái)我家》。同事趙春滾老師閱后,稱贊該文立意高雅,語(yǔ)言活潑,鼓勵(lì)我投往報(bào)社。于是,我抱著試一試的心態(tài)投向《九江日?qǐng)?bào)》。慶幸的是11月14日果真登出。我樂(lè)樂(lè)陶陶,豪情滿懷。此后,相繼有拙作在市級(jí)紙媒《九江日?qǐng)?bào)》和《九江廣播電視報(bào)》上刊出。
一出精彩西河戲展示間歇,我盤(pán)桓于“秋醉”臺(tái)前的草地,試圖探尋廬山市更多的奧秘。緊繃了一天的云層松弛下來(lái),給了陽(yáng)光穿透的空隙。一縷秋陽(yáng)倚著山脊照射,像極了熹微的晨光,灑在我的臉上,愜意而柔和。
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編輯:吳晨
責(zé)編:鐘千惠
審核:楊春霞