秋之美,在于收獲與沉淀;教之美,在于鉆研與提升。在新課標、新教材背景下,為更好地學習、研讀和用好《藝術·唱游·音樂》新教材,10月17日上午,由九江市教科所組織的“聚焦新教材,奏響新旋律—九江小學音樂新教材(一年級)課例研討”活動在九江小學九龍山校區(qū)舉行。本次教研由課例展示和課例研討兩個部分組成。
課例展示是由九江小學張洋老師執(zhí)教的《麒麟的節(jié)奏密碼》,活動中張洋老師基于低年級學生活潑好動、樂于游戲的心理特征,巧妙地將音樂游戲與音樂知識結(jié)合在一起,通過講故事的形式,引導學生在層層闖關游戲中,加深學生對音樂節(jié)奏、音符的感知,使學生在輕松、快樂的氛圍中形成對知識的建構(gòu),提高音樂素養(yǎng)。
課后,在音樂教研員吳立群老師的組織下,老師們分享了本次課例的收獲與啟發(fā)。紛紛表示新教材空間很大,知識點要做“加法”,要注重新老教材相結(jié)合,另外,新教材側(cè)重點在“唱游·音樂”這是立足低年級學生的年齡特點,通過唱游課教學將游戲和律動融為一體,注重動靜結(jié)合,以唱促游、以游帶唱。
最后,音樂教研員吳立群老師對本次活動作出總結(jié),并鼓勵老師們在今后的教學中要圍繞新課標,探索新教材,探“樂”前行,相信“研”途有最美的風景。
(來源:九江小學 魯文莉)
編輯:畢典夫
責編:楊何
審核:尹芃