為了進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,強化教學(xué)管理,10月11日下午,九江三中初二年級在求賢樓五樓會議室召開上學(xué)期9月份校本專項檢測分析會,以期發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。校黨委委員、副校長李代煌參加會議并講話,初二年級全體教師參加會議。會議由年級部主任吳明靜主持。
會上,李代煌作總結(jié)發(fā)言。他首先肯定了初二年級教師的辛勤付出,表揚開學(xué)以來各方面管理工作有條不紊,學(xué)風(fēng)濃厚,教風(fēng)嚴謹,嚴而有愛。接著,他表示本次分析會不僅是對上一段工作的交流和總結(jié),也是對后續(xù)工作的部署與安排。他認為分析會主要任務(wù)是:認真、客觀、理性地分析校本檢測中發(fā)現(xiàn)的問題,并制定針對性的措施,不斷提高教師教學(xué)水平,為接下來的教學(xué)積蓄力量,指明方向。最后,他提出成績的取得離不開老師的精心教學(xué),更離不開班主任與任課老師的協(xié)同合作和有效管理。要充分發(fā)揮導(dǎo)師制的作用,對目標生,要重視薄弱科目,作業(yè)面批面改,及時指出學(xué)生問題并耐心幫助學(xué)生解決問題。課堂上也要多關(guān)注他們,多提問,鼓勵他們多發(fā)言。相信經(jīng)過不懈的努力,學(xué)生會取得長足的進步。
會上,吳明靜從四個方面對開學(xué)以來情況進行小結(jié)。教師要加強教學(xué)研究,定期開展教研活動,深入研究教材、教法和考試大綱,提高課堂教學(xué)的針對性和有效性;關(guān)注學(xué)生的個體差異性。制定個性化的教學(xué)計劃,因材施教,讓每個學(xué)生得到提高;強化班級管理。班主任要積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,與任課老師密切配合,共同做好學(xué)生的思想工作;加強與家長的溝通。及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,爭取家長的支持和配合,形成家校教育合力。
會上,年級部副主任唐紹輝對本次校本檢測成績進行了分析。他從班級整體情況、單科成績等進行了比較和分析,并從成績層面、學(xué)生層面、教師層面指出問題并提出改進措施。
善總結(jié)者得其智,善分析者得其謀。總結(jié)是提升的階梯,反思是進步的起點,本次的成績分析及時而有效,全體教師將以此次質(zhì)量分析會為契機,優(yōu)化過程,精準施策,堅定信念,鉚足干勁,在全力推動樹人教育高質(zhì)量發(fā)展上奮楫篤行。
(來源:九江三中 馮丹)
編輯:畢典夫
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