為進一步推進“雙減”政策,優(yōu)化“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計,落實減負增效和科學育人,10月8日上午,九江小學語文組利用周二早上例行的教研時間,三校區(qū)各備課組開展了有關(guān)作業(yè)設(shè)計規(guī)范化的主題備課活動。
活動前,各備課組按照教科研處在開學初制定的活動安排,積極準備本次以“作業(yè)設(shè)計”為主題內(nèi)容的備課活動。活動中,主備教師出示活動資料,介紹收集到的各班作業(yè)設(shè)計方案,其他教師積極參與研討,提出自己的設(shè)想,最終形成本年級組前三個單元的作業(yè)設(shè)計方案。各組還就作業(yè)評價方式進行了探討并形成統(tǒng)一標準。
通過本次集體備課教研活動的開展,教師們對“雙減”背景下減輕學生作業(yè)負擔、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計有了更加清晰的認識,也為下一步有效提升學科教學質(zhì)量指明了方向。
(來源:九江小學?肖璐)
編輯:畢典夫
責編:楊何
審核:尹芃