為進一步讓廣大教職工認識到人工智能技術、數(shù)字化應用在推動教育體制改革、推動創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢和重要作用，9月26日下午，“德珩大講堂”邀請同濟·景格雙師流動站負責人，景格職業(yè)教育技術研究院院長唐東平作題為《人工智能2.0時代下的職業(yè)教育技術創(chuàng)新與變革》的專題講座，講授人工智能背景下，職業(yè)教育技術改革的心得和經(jīng)驗。

九江職業(yè)大學黨委副書記、校長湯涇洪及在家校領導班子成員，各部門負責人，各學院黨政負責人，副科級及以上領導干部，各學院專業(yè)帶頭人、骨干教師，智能制造學院、信息工程學院全體老師及全校無課教師近380人聆聽了講座，講座由校黨委委員、宣傳部部長馮桂生主持。

唐東平以《人工智能2.0時代下的職業(yè)教育技術創(chuàng)新與變革》為題，從“人工智能2.0的里程碑——MaaS服務、AI時代”“一個人就是一個團隊”“AI加持下的Office是如何真正做到自動化”“數(shù)字員工的出現(xiàn)，讓職業(yè)教育幾多歡喜幾多愁”“第四次工業(yè)革命浪潮對職業(yè)教育影響的思辨”等五個方面，通過大量事實和案例深入淺出地剖析了人工智能技術在教育領域的應用現(xiàn)狀與未來趨勢，多維度闡述了人工智能技術在課程建設，教材開發(fā)和教育實踐中的影響和作用，深入分析了第四次工業(yè)革命對職業(yè)教育產(chǎn)生的深刻影響。

馮桂生在主持講話中表示，整場講座主題新穎、視野開闊，引人深思，對幫助全體教職工將人工智能（AI）技術有效融入教育教學中，提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才具有指導意義。同時要求，全體教職工，要以此次學習為契機，深入思考專業(yè)建設改革和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷往縱深推進學校各項事業(yè)改革和高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)新的突破。

（來源：九江職業(yè)大學）