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為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，深化課堂教學(xué)改革，并幫助教師們更有效地使用人教版小學(xué)英語新教材，2024年9月25日，九江市市直學(xué)校小學(xué)英語學(xué)科教師專業(yè)教學(xué)、教材培訓(xùn)活動(dòng)在九江市開放大學(xué)順利舉行。此次培訓(xùn)活動(dòng)由九江市教育局主辦，九江開放大學(xué)承辦，九江市教育科學(xué)研究所協(xié)辦。江西省教育廳教學(xué)教材研究室英語教研員溫愛英、九江市教科所小學(xué)英語教研員黃群英出席本次培訓(xùn)活動(dòng)。九江市市直全體小學(xué)英語教師及各縣區(qū)小學(xué)英語教師代表參加了此次培訓(xùn)。

開班儀式上，市教研員黃群英老師致開場(chǎng)詞。黃老師熱烈歡迎了專家和老師們的到來，并簡(jiǎn)要介紹了培訓(xùn)的制度要求和重要性。她傳達(dá)了提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的重要性，鼓勵(lì)大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參與，共同促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。

上午，省教研員溫愛英老師以《落實(shí)新課標(biāo) 用好新教材》為題，展開了一場(chǎng)精彩的專題講座。她以其深厚的專業(yè)素養(yǎng)深入淺出地解析了新課標(biāo)，為教師們繪制了一幅核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)英語教學(xué)的變革藍(lán)圖。溫老師特別強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)今教育語境下，小學(xué)英語教學(xué)要緊跟時(shí)代步伐，深刻理解并踐行核心素養(yǎng)教育理念，不僅要深挖教學(xué)主題及其深層價(jià)值，更要緊密圍繞學(xué)科育人的根本任務(wù)，強(qiáng)化單元教學(xué)的系統(tǒng)性與連貫性。隨后，溫老師聚焦于PEP版新教材，通過一系列生動(dòng)翔實(shí)的案例，全面剖析了新教材在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念等方面的革新之處。她鼓勵(lì)教師們要勇于創(chuàng)新，積極適應(yīng)新教材帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，不僅要熟悉教材表面上的變化，更要深入理解其背后的教育理念與教學(xué)目標(biāo)，做到真正意義上認(rèn)識(shí)新教材、吃透新教材、活用新教材，為培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、解決問題能力以及實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)一體化奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從而有效促進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)全面發(fā)展。

下午，九江市雙峰小學(xué)的汪慧老師以PEP新教材三年級(jí)上冊(cè)Unit 2?Different Families為例，進(jìn)行了詳盡的單元整體分析，通過生動(dòng)的講解和實(shí)例展示，幫助老師們深刻理解了該單元的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。隨后，她重點(diǎn)分享了Part A Let's talk&Let's learn這一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，從學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐到遷移創(chuàng)新三個(gè)層面逐一剖析，展現(xiàn)了如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、思維能力和創(chuàng)新能力，為老師們提供了豐富的教學(xué)參考和啟示。

潯陽區(qū)柴桑小學(xué)的陳園園老師，分享了Part B Let's talk精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)案例。她通過“走入語篇”激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)初步理解；“深入語篇”則強(qiáng)化語言點(diǎn)，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)；而“超越語篇”則鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移與能力提升。

八里湖新區(qū)第一小學(xué)的桑珊老師，就Start to read C Reading time進(jìn)行了精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)案例分享。她以獨(dú)到的視角，深度剖析了語篇主題、單元統(tǒng)整，探究主題等幾個(gè)方面，為閱讀教學(xué)增添了新的活力與深度。

接下來，小學(xué)英語中心組成員、九江小學(xué)副校長(zhǎng)于艷燕老師對(duì)新教材內(nèi)容的變化、學(xué)生具象能力的要求、課時(shí)板塊內(nèi)容整合原則以及課例評(píng)價(jià)與思考等方面進(jìn)行了全面而深入的闡述。她對(duì)課例進(jìn)行了獨(dú)到評(píng)價(jià)，既肯定亮點(diǎn)，又提出學(xué)習(xí)和改進(jìn)方向，引人深思。

最后，黃群英老師帶來了《聚焦教新課標(biāo) 賦能新課堂》專題講座，她明確提出，新課標(biāo)是教學(xué)改革的基石，教師們要深入挖掘其核心理念與新要求，確保每一堂課都能以此為指引，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的革新。黃老師巧妙地以PEP小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Unit1 Making friends為實(shí)例，深入剖析了新教材的設(shè)計(jì)理念與教學(xué)要點(diǎn)，為一線教師點(diǎn)亮了教學(xué)實(shí)踐的明燈，指明了高效教學(xué)的路徑。

?此次培訓(xùn)中，無論是深入的教材解讀，新教材教學(xué)策略分享還是精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)案例分享，都如同點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮了老師們前行的道路。愿老師們帶著滿滿的收獲，在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索創(chuàng)新。相信在所有小學(xué)英語教育者的共同努力下，九江市小學(xué)英語教學(xué)必將綻放新的光彩。

（來源：九江小學(xué) 程珊珊）