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為深入貫徹落實“雙減”政策，提升教師的作業(yè)設計水平，提高教師教學、教研能力，推進學校教學高質量發(fā)展，9月24日上午，九江小學語文組分校區(qū)開展了作業(yè)設計專題培訓活動。全體語文教師參加了此次活動。

活動伊始，教科研處副主任林禮佳解讀了新課程標準和作業(yè)設計方案。她從作業(yè)設計的方向、原則、視角、途徑等方面作了深入淺出的介紹，讓老師們對作業(yè)設計的功能要求、內容形式、實施路徑有了清晰、明確的認識。

隨后，教研組組長陳海香作了題為《“雙減”背景下小學語文單元作業(yè)設計的思考與探索》的講座。陳海香從作業(yè)設計的要求、可能存在的問題、需要進行的思考和如何進行單元作業(yè)設計這幾方面對單元作業(yè)設計進行具體闡述。

獨行快，眾行遠。每一次的交流學習都是更新理念、互助成長的絕佳機會。在講座結束后，教師們對優(yōu)秀作業(yè)設計案例進行賞析，圍繞單元作業(yè)設計中各個學段的不同要求以及注意事項展開了深入的探討與交流。

最后，教科研處負責人陳巨東作總結講話。他說，今后大家要深入鉆研教材，創(chuàng)新教學方式，優(yōu)化作業(yè)設計，做好精細化課后作業(yè)輔導，真正實現提質增效。

本次活動不僅為老師們提供了互相學習的機會，更強化了大家對作業(yè)設計的深層認知，步履不停，探索不斷，相信大家必定會在“減負增質”的道路上，設計出更加優(yōu)質的作業(yè)。

（來源：九江小學 陳海香）