新時(shí)代贛鄱先鋒丨周廣珍：用文化的力量，打造有溫度的教育
從教三十載，“掌舵”十余年。從農(nóng)村到城區(qū)，從一線到機(jī)關(guān)，再從機(jī)關(guān)到基層學(xué)校，他初心不改，始終堅(jiān)持用文化的力量，打造有溫度的教育；為讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育，他扎根校園，勇于創(chuàng)新，將多所學(xué)校帶進(jìn)了質(zhì)量與管理“雙一流”行列。他一直用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著黨員的先鋒模范作用，他就是瑞昌市第二小學(xué)黨總支部書記——周廣珍。
校長“新手” 開啟文化興校之路
2012年，響應(yīng)瑞昌市教育局人事改革號(hào)召，周廣珍由教育局教研室教研員轉(zhuǎn)戰(zhàn)四五九廠子弟小學(xué)，初任校長。
該學(xué)校是原四五九軍工廠改制后留下，地處偏遠(yuǎn)山村，學(xué)校配套設(shè)施落后，師資力量薄弱，只有60多名學(xué)生。
面對(duì)這樣一所困難重重的學(xué)校，作為校長“新手”，該怎么辦？“沒有教研人蹚不出的路，我一定要讓這60多名軍工廠的子弟，享受到教育公平的陽光?！敝軓V珍堅(jiān)定地說。
經(jīng)實(shí)地調(diào)研、虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí)研究，周廣珍給學(xué)校制定出一條文化興校之路。他大力改善校園環(huán)境與辦學(xué)條件，營造校園文化氛圍，邀請(qǐng)老工人來校給學(xué)生們講原四五九軍工廠的往事，在師生中弘揚(yáng)人民軍工“自力更生、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)”的精神，教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到明顯改善。三年時(shí)間，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校多種設(shè)施從無到有，學(xué)生成績從差到優(yōu)，2015年一舉奪得瑞昌市小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第一名，同年被評(píng)為瑞昌市教育系統(tǒng)年度考核綜合優(yōu)勝單位。
扎根教育 讓朵朵花兒放光彩
2015年、2017年，周廣珍兩次因工作成效突出履新，依次任花園學(xué)區(qū)總校長和瑞昌市第四小學(xué)校長。
花園學(xué)區(qū)是瑞昌市“新教師實(shí)訓(xùn)基地”之一。面對(duì)千人大校和一群剛剛走上工作崗位的年輕教師，周廣珍又開始尋找適合的文化強(qiáng)校之路。他發(fā)揮自身省級(jí)學(xué)科帶頭人及曾任教研員的優(yōu)勢(shì)，把“讓師生在花園里一起成長”作為花園學(xué)區(qū)的辦學(xué)理念，通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”，有效提高了青年教師綜合能力。僅用了兩年時(shí)間，學(xué)區(qū)勇奪農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)排名第一，獲評(píng)2016年瑞昌市綜合考評(píng)優(yōu)勝單位。
? ?瑞昌四小地處瑞昌城鄉(xiāng)接合部，生源以進(jìn)城務(wù)工人員子女和留守兒童為主，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。為“讓留守兒童輕松上好學(xué)”，周廣珍一上任就立馬出臺(tái)改革措施，提出“桂花四季開，朵朵放光彩”的辦學(xué)口號(hào)，大力倡導(dǎo)賞識(shí)教育，成就兒童個(gè)性化發(fā)展。學(xué)校廣泛開展興趣小組、讀書節(jié)、“點(diǎn)亮微心愿，助力小夢(mèng)想”關(guān)愛留守兒童等活動(dòng)，成立“桂之香”詩社，建立留守兒童之家。三年多時(shí)間，學(xué)校各項(xiàng)工作便走到瑞昌市小學(xué)教育的前沿，在省、市教育領(lǐng)域獲得了一系列榮譽(yù)。
精誠合作 做好校園文化建設(shè)
2022年，瑞昌市進(jìn)行了中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)崗位調(diào)整，周廣珍開始擔(dān)任瑞昌市第二小學(xué)黨總支部書記。
? ?該校是瑞昌城區(qū)老牌名校，近幾年處于發(fā)展瓶頸期，校園面積受限，兩址管理分割，教學(xué)設(shè)備陳舊，校園活力不足。周廣珍和校長密切配合，全力做好校園文化建設(shè)的引領(lǐng)工作。他爭取政策，申請(qǐng)資金，對(duì)兩校址環(huán)境和設(shè)備進(jìn)行全面改造與提升；完善家校共育機(jī)制，組織深入開展“萬師訪萬家”活動(dòng)，舉辦校園開放日，促進(jìn)家校溝通；開創(chuàng)紅色文化課程，努力打造書香校園。同時(shí)，他注重嚴(yán)管厚愛，激勵(lì)中層干部爭當(dāng)砥柱、爭創(chuàng)一流，真正把“中間層”變成“中堅(jiān)層”。
如今的校園，充滿活力與生機(jī)。在一道道風(fēng)景中，總能看到一個(gè)衣著樸素、步履堅(jiān)定的身影，或巡視著校園的一草一木，或滿眼慈愛地和學(xué)生們談心，或在某個(gè)課堂看著師生們成長……三十年間，青絲變成白發(fā)，周廣珍初心不改，堅(jiān)守教育的每一站。
（九江日?qǐng)?bào)記者 朱曦薇）
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編輯：王嘉琪
責(zé)編：鐘千惠
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