雨氣排殘暑,風(fēng)聲送早秋。9月12日下午,九江三中數(shù)學(xué)教研組在甘棠湖校區(qū)求賢樓五樓會(huì)議室召開了本學(xué)期第一次教研組會(huì)。校黨委書記胡文能到會(huì)指導(dǎo),教務(wù)處副主任熊少平和九江三中全體數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。數(shù)學(xué)教研組組長付志鴻主持本次會(huì)議。
會(huì)議伊始,胡文能提到,在兩位組長的用心帶領(lǐng)下,在數(shù)學(xué)組教師的共同努力下,數(shù)學(xué)教研組在剛剛過去的全校教研交流總結(jié)會(huì)上表現(xiàn)亮眼,祝賀所有取得豐碩成果的老師,感謝全體數(shù)學(xué)教師的辛苦奉獻(xiàn)。隨后,胡文能要求,要重視“道”“德”“情”三個(gè)字,為三中數(shù)學(xué)教育多作貢獻(xiàn)。
“道”的傳授:老師有“教道”,有效地教;學(xué)生有“學(xué)道”,高效地學(xué); 教研有“研道”,提效地研;
“德”的傳播: “師德”——教師要有高潔的德行, “生品”——學(xué)生要有高尚的品質(zhì),“學(xué)養(yǎng)”——師生要有高貴的學(xué)養(yǎng);
“情”的傳遞:有同組情,與同事互幫互助,共同進(jìn)步;有師生情,做喜歡學(xué)生、學(xué)生喜歡的老師;有家校情,處理好家校關(guān)系,家校共育,雙向共赴。
胡文能表達(dá)了對(duì)數(shù)學(xué)組的殷殷期盼,希望數(shù)學(xué)組全體教師同心、同研、同享,在新的征程上,延續(xù)數(shù)學(xué)組榮光,為三中教育事業(yè)添磚加瓦。
接下來,付志鴻對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。上學(xué)期,在胡文能的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)下,數(shù)學(xué)組兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘 ,可用四個(gè)詞來形容:“多”,論文多,課題多;“承”,新老傳承,許多年輕老師挑起重任,秉承三中數(shù)學(xué)特色教研;“特”,特色教研不斷開展,特色校本教案、練習(xí)成體系;“領(lǐng)”,數(shù)學(xué)組人才輩出,各領(lǐng)風(fēng)騷。崔晉獲評(píng)正高級(jí)教師,市名師工作室?guī)ь^人;馮連勝成立校名師工作室;盧恩良、梅鵬成立名師工作坊。隨后他對(duì)新學(xué)期重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面而細(xì)致的布置和安排,他特別要求了教案編寫、隨堂聽課、青年教師解題大賽、校本作業(yè)、特色教研等工作,并表示,各備課組之間要加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí),形成合力,提高集體備課和課堂教學(xué)質(zhì)量。
為激勵(lì)更多老師投身教研,上學(xué)期評(píng)選出了兩個(gè)優(yōu)秀備課組和六位教研之星。會(huì)上為兩位備課組組長、被評(píng)為“教研之星”的六位老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
緊接著,熊少平肯定了上學(xué)期數(shù)學(xué)組在胡文能的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)下成為了琥珀山上一顆璀璨的明星。本學(xué)期,基于“雙一流教研組”評(píng)選要求,他從特色教研、隨堂聽課、上級(jí)會(huì)議承擔(dān)、特色校本、命題、講座、課題、論文、賽課、著作、送課下鄉(xiāng)、名師工作室等方面進(jìn)行解讀,希望每一位老師都能積極為“雙一流”教研組的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,期待數(shù)學(xué)組的未來教研、教學(xué)兩開花。
(來源:九江三中 秦晨夢(mèng))
編輯:畢典夫
責(zé)編:楊何
審核:吳雪倩