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9月3日——新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，驕陽(yáng)似火，酷熱難當(dāng)。當(dāng)天14時(shí)，柴桑區(qū)第二中學(xué)來(lái)了一位意想不到的客人——初二（3）班熊同學(xué)的家長(zhǎng)。熊同學(xué)家長(zhǎng)利用休息時(shí)間給初二（3）班的全體老師送來(lái)了一面寫(xiě)有“關(guān)懷教導(dǎo)有方，疼愛(ài)無(wú)微不至”字樣的錦旗，感謝三班全體老師對(duì)孩子的教育，特別是感謝班主任周明老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧。家長(zhǎng)的熱情，如戶(hù)外的驕陽(yáng)一樣填滿(mǎn)整個(gè)校園。

面對(duì)家長(zhǎng)給予的肯定，周明手捧錦旗，感慨萬(wàn)千。她說(shuō)，擔(dān)任該班班主任這一年來(lái)并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，到底是什么感動(dòng)了家長(zhǎng)呢？

師澤如光 微以致遠(yuǎn)

去年，三班的學(xué)生剛邁入初中大門(mén)時(shí)，也許是不太適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的教學(xué)模式，他們的學(xué)習(xí)能力和行為習(xí)慣表現(xiàn)得不盡如人意，但是周明沒(méi)有失望，沒(méi)有鄙視，更沒(méi)有放棄，視學(xué)生如己出，對(duì)他們充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心。

班上有個(gè)同學(xué)剛進(jìn)入初一時(shí)，基礎(chǔ)很弱，語(yǔ)文考試成績(jī)是零分，即使像“動(dòng)”這樣最簡(jiǎn)單的字他都不認(rèn)識(shí)，七門(mén)功課總分考了60多分。周明對(duì)他放低要求，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)他，讓他做基礎(chǔ)題，讓他在做簡(jiǎn)單的題目中找到成就感，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，幫他樹(shù)立自信心。經(jīng)過(guò)一年的共同努力，上學(xué)期期末考試總成績(jī)竟然考了200多分。三班像這樣基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生非常多，周明經(jīng)常激勵(lì)孩子們說(shuō)：“你現(xiàn)在的成績(jī)代表的是歷史，基礎(chǔ)差點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，只要大家努力拼搏，永不言棄，未來(lái)定會(huì)屬于你們?！?/span>

尺素寸心 師生情誼彌深

細(xì)心的周明把班級(jí)打理得井井有條，幫助孩子們制定了在校的作息時(shí)間表，讓他們勞逸結(jié)合。經(jīng)常利用休息時(shí)間和學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)、生活及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)他們走出困境。想學(xué)生們所想，急學(xué)生們所急，和學(xué)生打成一片，深得學(xué)生喜歡。但是“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”，有個(gè)別家長(zhǎng)在家長(zhǎng)微信群里當(dāng)眾質(zhì)疑、責(zé)難周明，她也沒(méi)有因此而遷怒于學(xué)生。

關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公平對(duì)待每一位學(xué)生。從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)，讓教育成為愛(ài)心事業(yè)。熊同學(xué)是個(gè)性格內(nèi)向、成績(jī)中等的孩子，她媽媽對(duì)她寄予厚望。開(kāi)學(xué)前，熊同學(xué)媽媽對(duì)柴桑區(qū)第二中學(xué)不了解，滿(mǎn)懷顧慮。兩個(gè)月后，熊同學(xué)媽媽徹底改變了對(duì)柴桑區(qū)第二中學(xué)及老師的看法，因?yàn)樗吹搅撕⒆臃旄驳氐淖兓河尚愿駜?nèi)向、不愛(ài)學(xué)習(xí)變成一個(gè)陽(yáng)光燦爛、自覺(jué)自律的一個(gè)好孩子。再次與熊同學(xué)媽媽相見(jiàn)時(shí)，看到的是滿(mǎn)臉歡喜，聽(tīng)到的是滿(mǎn)心感激。周明不偏不倚、耐心細(xì)致，質(zhì)樸的行為和高度的責(zé)任感，深深地感動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng)，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和充分肯定。于是，熊同學(xué)媽媽精心準(zhǔn)備了一面錦旗，以此表達(dá)對(duì)周明及三班全體老師的感激之情。

桃李無(wú)音 明月隨心

雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”周明很喜歡這句話(huà)，她說(shuō)，孩子們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)可期，她甘愿做一片綠葉陪襯在這些花朵身邊。

教學(xué)之余，周明經(jīng)常利用休息時(shí)間拉著楊老師去家訪(fǎng)，密切與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，促進(jìn)家校共育，形成良好的教育氛圍，努力讓祖國(guó)的花朵盡情綻放。

周明帶領(lǐng)的三班的教師團(tuán)隊(duì)是兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)一心的，她和楊紅鈺老師、夏琳琳老師一直都在互相激勵(lì)和鞭策：盡心竭力，只求問(wèn)心無(wú)愧。三位老師有個(gè)微信群，周明給群取了一個(gè)名字叫“清交素友”，她們之間的關(guān)系如群名一樣純潔清淡。清交素友間的合作總是讓人輕松愉快的。她說(shuō)，在未來(lái)的日子里，即使凄風(fēng)苦雨，她們也會(huì)勠力同心、攜手前行！

周明有個(gè)樸素的愿望，她希望，晨鐘暮鼓能喚醒孩子們的智慧，言傳身教能點(diǎn)亮他們的未來(lái)！從教二十多年來(lái)，她一直把這個(gè)愿望當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo)。

個(gè)人簡(jiǎn)介：

周明，大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)任柴桑區(qū)第二中學(xué)初中語(yǔ)文教師，曾先后獲得九江市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。九江市基礎(chǔ)教育精品課比賽一等獎(jiǎng)，九江市錄像課比賽一等獎(jiǎng)，九江市教學(xué)資源展示活動(dòng)比賽一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)科競(jìng)賽多次榮獲市區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。多篇教育教學(xué)論文在國(guó)家、省、市級(jí)刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。