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九江三中開展2025屆學考教師動員大會暨初二下期末考試“四情”分析會

9月9日 11時閱讀 29470

9月6日下午，九江三中初三年級部在甘棠湖校區(qū)求賢樓五樓會議室召開了以“明確目標奮楫爭先”為主題的2025屆學考教師動員大會暨初二下期末考試“四情”分析會。黨委副書記、校長周凌，校黨委委員、紀委書記柳冰，初三年級全體教師參加會議。會議由初三年級部主任柳海浪主持。

會上，周凌作總結(jié)講話，他提出了要求：尊重數(shù)據(jù)。希望每一位教師尊重數(shù)據(jù)，關注自己相關的數(shù)據(jù)變化，找準本學科的定位，明晰自己的教學任務及目標。抓牢常規(guī)。常規(guī)教學主要體現(xiàn)在四個方面：首先是備課，備課組的集體備課成效，直接影響之后的教學效果；其次是課堂，在課堂上，老師們是否有效地教學，是否關注到學生真正的需要，需要教師認真鉆研；然后是作業(yè)，作業(yè)的布置和批改是重中之重，各備課組要扎實做好本學科的校本練習，讓學生做到有效果且高質(zhì)量的練習；最后是教學常規(guī)，教學常規(guī)要抓好教育輔導，提高教學效率。抓好團隊。班主任要團結(jié)好本班科任教師，落實導師制，同時要多與學生談心，增加對學生的關注。關愛學生。初三學考即將到來，我們要注意減輕學生壓力，預防學生產(chǎn)生厭學情緒，在日常教學過程中，不能忽視活動的開展，要做到張弛有度。

會上，柳冰對今后工作提出了六個“最”：最美的風景在課堂。課堂對于學生的重要性是不言而喻的，一個好的課堂要做到五個方面：首先要有明確目標，要讓學生學有所獲。其次要有精彩的課堂設計，來激發(fā)學生的學習興趣。然后要重視學生的參與，通過師生互動來點燃學生的熱情。接著要巧妙提問，鼓勵學生思考。最后是差異化的作業(yè)，滿足各層次學生需求。最優(yōu)的方法是備課。備課主要有備學生、備教材以及備教法三個方面。首先備學生，知人才能善教，學生作為學習的主體，我們要找準學生的興趣點，要了解學生的狀態(tài)，這樣才能做到有的放矢。其次備教材，備好教材就是要吃透教材，明確教學內(nèi)容的邏輯和內(nèi)在聯(lián)系，合理設置教學重難點，特別是要規(guī)劃好整個教學過程。最后備教法，教無定法，貴在得法，我們要加強對情境驅(qū)動教學、自主學習、合作學習以及信息技術手段的利用。最佳抓手是校本。在當前“雙減”政策以及五項管理的要求下，校本練習的設計尤為重要，要做好這一方面，首先要有針對性，突出基礎，鞏固知識。其次是差異性，滿足不同層次學生需要。最后拓展性，注意培養(yǎng)學生思維，學會在作業(yè)本上與學生交流。最好的氛圍是協(xié)作。要重視團隊協(xié)作，齊心協(xié)力促提升。首先年級部團隊、備課組團隊以及班主任團隊，三者要擰成一股繩，勁往一處使，要有目標意識。其次家校合作，共同育人。平時經(jīng)常家訪，增進與家長的聯(lián)系與溝通。最高的追求是名師。主要體現(xiàn)在四個方面，首先名在課堂教學，聚焦課堂，增質(zhì)提效，這才是真正的好老師。其次名在學生心中，學生要把你裝在心里，你首先要把學生放在心中。然后名在人格魅力，要把立德樹人作為終身的追求。最后名在示范引領，發(fā)揮榜樣的激勵作用，去喚醒、去點燃學生。最難的事情是堅持。貴在堅持，難在堅持，也成在堅持，首先要堅持站好講臺，站穩(wěn)腳跟，這樣才能走得穩(wěn)。其次要堅持讀書，讓閱讀成為專業(yè)成長的助推器，這樣才能走得快。然后要堅持做好反思與研究，在課題論文上有成果，這樣才能有高度。

????會上，柳海浪針對年級部當前情況提出三點要求：明確目標。希望各位老師通過本次動員會，了解自己所教學班級基本情況，明確未來的教學目標。夯實過程。首先要抓課堂管理，提高課堂效率。其次要抓好常規(guī)，做好作業(yè)批改等日常教學任務。團隊協(xié)作。一個好的團隊一定不是單打獨斗的，各位老師要團結(jié)合作，齊心協(xié)力，為共同目標而奮斗。

會上，年級部副主任夏尊興對初二下學期期末成績做了具體分析與評價。他主要從年級整體情況、各學科情況以及各班目標培養(yǎng)三個方面，將各班級各學科的平均分，優(yōu)秀率等做了橫向與縱向的比較分析，分別對各個班級成績進行了詳細解析，就取得成績、存在問題、措施等方面進行了中肯、深入的分析和闡述。

本次會議還特邀優(yōu)秀備課組組長代表程添毅與優(yōu)秀班主任代表黃保靈老師進行經(jīng)驗分享。程添毅老師分享了歷史組校本練習的形式結(jié)構(gòu)，出題思路及意義。黃保靈老師分享了自己作為班主任的一些經(jīng)驗，指出班主任最重要的工作是育人，要培養(yǎng)學生的綜合能力。