時(shí)間,一分一秒向前,世人無法改變。我們只能分配時(shí)間,而分配的占比反映了時(shí)間主人的生活重心。九江市第五人民醫(yī)院精神七科楊盛洲主任的時(shí)間,如何分配?
把時(shí)間留給患者
2022年3月,一位家住武寧的家屬帶著他抑郁的妻子慕名找楊盛洲主任看病。11點(diǎn)到達(dá)醫(yī)院,11點(diǎn)半完成問診,12點(diǎn)拿到檢查結(jié)果。12點(diǎn)之后,楊主任根據(jù)問診和檢查結(jié)果,給出藥物調(diào)整方案,并且告知小兩口可以著手備孕了。
“延遲時(shí)間多看一個(gè)病人,對(duì)我是平常事,對(duì)患者或許就是一次重大轉(zhuǎn)機(jī)”,楊主任門診加號(hào)是家常便飯。7點(diǎn)半,他的身影就出現(xiàn)在病房,出現(xiàn)在特殊患者的床邊。他對(duì)每位住院患者的病情了如指掌,根據(jù)病情變化及時(shí)制定相應(yīng)的診療措施。
從醫(yī)21年來,他沒有過完整的節(jié)假日,周末坐診,節(jié)假日查房已成為他的工作習(xí)慣。不論身在何處,他始終處于待命狀態(tài),時(shí)刻準(zhǔn)備會(huì)診搶救,時(shí)刻準(zhǔn)備解疑釋惑,風(fēng)雨無阻,不分白天與黑夜。
把時(shí)間留給學(xué)員
2013年底,國家衛(wèi)生計(jì)生委等7部委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》,楊盛洲主任全程參與了醫(yī)院對(duì)指導(dǎo)意見的落實(shí)。
“都是精神科,有必要輪轉(zhuǎn)嗎?”楊盛洲首先要解決的是學(xué)員的認(rèn)識(shí)問題,“每個(gè)帶教老師都有自己的風(fēng)格,特色科室有普通科室少見的患者,通過學(xué)習(xí),可以豐富臨床經(jīng)驗(yàn)”。精神障礙患者往往伴隨軀體癥狀,精心組織多科室輪轉(zhuǎn)特別是強(qiáng)化學(xué)員的內(nèi)科綜合知識(shí),是他的第二招?!耙?guī)范”是核心,他嚴(yán)抓教學(xué)查房、精神檢查、身體檢查、病歷書寫,使“嚴(yán)謹(jǐn)”成為學(xué)員一生的態(tài)度。
規(guī)培制度是國家培養(yǎng)和建設(shè)臨床醫(yī)師隊(duì)伍的重大舉措,楊主任全心投入。江西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資崗位勝任力培訓(xùn)班、國家衛(wèi)健委住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)精神科專業(yè)考官培訓(xùn)班,他不缺一堂課。
把困難留給自己
人的時(shí)間是有限的,家庭和事業(yè)經(jīng)常以矛盾對(duì)立面的方式存在。“給我和孩子多一點(diǎn)陪伴”,楊主任愛人的表達(dá),有期盼,沒有責(zé)怪,因?yàn)樗罈钪魅蔚男闹颉?/span>
2023年8月,有位女同志多次到醫(yī)院醫(yī)務(wù)科,表達(dá)她對(duì)楊主任的感激。原來,她的兒子在高一時(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁癥狀,兒子出現(xiàn)精神心理問題后,她自己也心力交瘁。于是,楊主任不僅要用專業(yè)的方法對(duì)孩子進(jìn)行治療,還要用人文的方法對(duì)孩子的母親進(jìn)行開導(dǎo)。經(jīng)過兩年多的努力,母子倆都能以積極的心態(tài)面對(duì)生活,孩子還考上了本科院校。
下班后,甚至在睡夢里,楊盛洲滿腦子都還想著患者的健康。他的時(shí)間分配,生動(dòng)真實(shí)地詮釋了一位共產(chǎn)黨員的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
(來源:九江市第五人民醫(yī)院)
編輯:畢典夫
責(zé)編:曹玉婷
審核:楊何
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