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7月31日，九江市教育科學研究所舉行“匡廬文脈·語潤童心”暨廬山文化在小學語文中的傳承與創(chuàng)新名師交流研討會。九江市雙峰小學多名教師參加活動。

研討會上，蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學校長胡修喜以“文體意識下小學閱讀教學的繼承與變革”為主題，和與會老師進行分享。他以當下語文教學文體意識不足為切入點，分析了文體意識淡薄的語文教學現(xiàn)象，從項目實施背景、項目研究目標、項目研究內(nèi)容和項目完成情況等方面解讀了專題研究的具體實施情況。

蘇州工業(yè)園區(qū)至和實驗學校校長錢發(fā)華作了“指向整體育人的文學經(jīng)典改編文教學探索”的講座，指出語文教育必須走整體育人之路，以文學經(jīng)典啟蒙和奠基孩子的一生成長。他從整體目標、實踐方式、整體效果等方面解讀了項目化研究的理念，抓住課堂觀察與反思、篇目理析與課例研討介紹了研究的實踐以及項目化研究取得的收獲。

九江市雙峰小學副校長周小蘭以“悅研·躍成長”為主題，聚焦科研為提升教師素質(zhì)助力、科研為提高教學品質(zhì)服務、科研為提振辦學品牌筑基的目標，從“教師閱讀”“課例研究”“學科教研”“課題研究”和“專業(yè)成長”分享了學校開展教科研活動的特色做法。

九江市雙峰小學教務處副主任殷英進行了交流。她從“舌尖上的詩詞——把廬山文化融入勞動教育例談”的角度，分享了學校將詩詞文化融入勞動教育的創(chuàng)新舉措和實踐活動。

九江市雙峰小學黨政辦公室副主任殷紹兵以“品廬山詩詞 強文化自信”為主題，從“選入統(tǒng)編教材的廬山詩詞”“廬山詩詞的教學價值”和“實踐活動提素養(yǎng)”三個方面，分享了平時教學中對廬山詩詞的思考與實踐。

九江小學教科研處主任陳巨東以“夯實校本教研 助力教師成長”為主題，從“教以共進”“學以賦能”“研以致遠”“賽以促改”幾方面，對九江小學教科研工作的開展進行了分享。

九江小學德育處主任李嫻聚焦“賞廬山 繪表達”，交流了美術課程和語文課程的深度融合，并現(xiàn)場演示了廬山主題的綜合繪畫。

隨后，蘇州教育名師團隊和參會的九江市直小學的老師們進行了交流探討。

匡廬文脈，語潤童心。此次研討活動，為促進蘇州和九江基礎教育發(fā)展搭建了平臺，九江市雙峰小學也將積極利用各種研修培訓活動，為教師專業(yè)發(fā)展持續(xù)助力，為九江基礎教育發(fā)展助力。