為幫助實習生提升專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力，增強醫(yī)療安全意識，更快更好地適應醫(yī)院工作環(huán)境，近日，九江學院附屬醫(yī)院組織開展為期兩天的醫(yī)學實習生崗前綜合培訓。全院檢驗、臨床、康復、藥學等多個專業(yè)150余名臨床實習生參加培訓。
副院長劉曉群向?qū)嵙暽鷤冊敿毥榻B了醫(yī)院的基本情況、歷史沿革、科室設(shè)置、特色服務和未來發(fā)展規(guī)劃，幫助實習生們更加全面和深入地了解醫(yī)院，為他們即將開始的實習生涯增添信心。
醫(yī)務科科長何佰順、院感科科長李麗、病案室老師王建蓉分別就醫(yī)患溝通的基本技巧、醫(yī)療糾紛及風險防范的相關(guān)知識，手衛(wèi)生、醫(yī)務人員職業(yè)防護、醫(yī)療廢物處置，醫(yī)療文書書寫的基本規(guī)范和原則等知識內(nèi)容，進行了授課。身心醫(yī)學科郭陽博士以《心理疾病與精神疾病》為題，讓實習生們對心理疾病的常見癥狀、識別方法以及預防措施有了深入了解，提醒他們在臨床實習中要特別關(guān)注自己和患者的心理健康。
實習管理老師鄭曉為實習生們講授《實習生臨床管理培訓》，從實習生的日常管理、考核評估以及實習期間的安全注意事項等方面進行了全面講解，為實習生們提供了一份詳細的實習指南。
畢業(yè)實習是醫(yī)學生將理論知識應用到臨床實踐的重要學習階段，培訓能讓實習生明確自身責任和義務，為做好未來的實習規(guī)劃打下良好基礎(chǔ)。同學們表示將快速適應醫(yī)院環(huán)境，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，以良好的精神狀態(tài)進入臨床實習工作。
（來源：九江學院附屬醫(yī)院 教務科）
編輯：畢典夫
責編：曹玉婷
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