退休以后,我賦閑在家,每天的生活就是從家到菜市場兩點一線,除了做家務刷手機,沒有任何娛樂,日子過得枯燥乏味。
2020年的一天,我坐在沙發(fā)上玩手機,刷到一位初中同學發(fā)的朋友圈,視頻中她扮唱京劇老生,一招一式有模有樣,唱得也很不錯。
我很好奇,讀書時沒發(fā)現(xiàn)她會唱歌,啥時候會唱戲了?
我撥通她的電話,問她在哪學的京劇,唱得這么好?
她回復我,在老年大學學的,要不要也去試試?
我嘴里答應著,心想唱戲我肯定不行,去看看有其它什么我可以學的?
第二天,我興沖沖來到老年大學,從一樓開始一個教室一個教室地逛。
這里開設了很多課程,有合唱班、聲樂班、京劇班、黃梅戲班、書法班……
逛到三樓一個教室,看到老師在講臺講詩詞,學員們認真抄筆記,我仿佛看到年少時自己在學校上課的場景。黑板上寫的是南宋詩人陸游最著名的《釵頭鳳》。
這首詞我非常喜歡,也會背,便悄悄找到一個角落坐下來,跟著大家聽老師講課。以前我只是單純喜歡這首詞,同情陸游和唐婉的遭遇,被他們的愛情故事所感動。
老師講課以后,我更了解陸游創(chuàng)作這首詞的背景以及它的詞牌格律。
下課后,老師和學友們都熱情地跟我打招呼,邀請我來這個班上課。
我有些不好意思,感覺詩詞太深奧,擔心學不會。
大家都鼓勵我不要怕,慢慢學,有什么不懂的地方就問,他們教我,并且把我拖入班級微信群里。
呂相堯師兄主動加我微信,把《查韻工具》和《詩詞吾愛》推送給我,又教我怎么使用這些輔助工具來寫詩填詞。
我被大家的熱情所感染,便決定留在詩詞班試一試,這一試便是四年。
四年來,我一步一步地學平仄、學押韻、學詩的格律、筆記記了厚厚兩大本。每個禮拜,我都按老師的要求完成作業(yè),到目前為止,已創(chuàng)作近百首詩詞,雖然我自己感覺寫得很蹩腳,劉堂春老師還是給了我極大的肯定與鼓勵。
之后,在劉老師的推薦下,我加入了武寧詩詞聯(lián)學會,在這里,我認識了武寧很多詩詞行家,每天都可以學習欣賞到他們的生花妙作,受益匪淺。
人吃五谷雜糧,會有各種的情緒,有愉快的事也會有不開心的事。學習詩詞后,我經(jīng)常把自己的喜怒哀樂通過詩詞表現(xiàn)出來,情緒得到宣泄,煩惱自然沒有了,心里特別輕松,思想也得到提升。
老年大學現(xiàn)在越辦越紅火,來學習的人越來越多。今年又新增了好幾門課程,有古箏、古琴、非洲鼓等等。
我開心極了,老早就想學古箏,老年大學一個學期才一百元,我趕緊報了名,怕遲了沒名額。
我現(xiàn)在的日子過得非常充實,有滋有味。
為了孩子為了生活,勞碌奔波了大半輩子,前半生沒有條件也沒有時間去學自己想學的東西,發(fā)展自己的興趣愛好,過自己想過的日子,現(xiàn)在閑下來了,終于可以放緩腳步,做自己想做的事,好好規(guī)劃下半生,享受人生的樂趣。
夕陽無限好,黃昏更輝煌!
(魏群)
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