近日,從市教科所獲悉,九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校葉鵬老師在全省中學(xué)歷史課例展示活動(dòng)中脫穎而出,將代表江西省參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)歷史教育專業(yè)委員會(huì)組織的課例展示活動(dòng),與全國(guó)各地老師同臺(tái)競(jìng)技。這是九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中歷史教研組落實(shí)學(xué)校中心工作,堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量、向教研要質(zhì)量結(jié)出的成果之一。
研??課
2024年3月中旬,市教科所開展以“堅(jiān)持五育并舉,提升教學(xué)質(zhì)量”為主題的全市高中學(xué)段學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校歷史學(xué)科徐偉芳和陳榮兩位老師參加市級(jí)錄像課競(jìng)賽。4月初,經(jīng)市教科所選拔、推薦,九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校葉鵬老師代表九江市參加全省中學(xué)歷史課例展示活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研處、教務(wù)處大力支持下,高中歷史教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)兩項(xiàng)賽事相關(guān)要求,以組內(nèi)青年教師參加的市賽、省賽為中心積極開展教研活動(dòng)。
此次以賽課為契機(jī)的研課活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的教研氛圍,同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)青年教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng),穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力打造素養(yǎng)課堂,在教師專業(yè)化發(fā)展、全面提升課堂教學(xué)水平的道路上迅速成長(zhǎng)。
研??題
命題是教師基本功的重要組成部分,一份科學(xué)、有效的試題不僅體現(xiàn)教師對(duì)新課標(biāo)、新教材理解與把握能力,也體現(xiàn)教師對(duì)新高考研究深度和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的了解程度。提高命題審題能力特別是原創(chuàng)命制試題的能力,已經(jīng)成為當(dāng)前新課程實(shí)施、教師自身專業(yè)發(fā)展的迫切要求。
隨著“三新”時(shí)代的到來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視高考命題研究,教研處、教務(wù)處每年組織青年教師命題大賽,鼓勵(lì)老師開展原創(chuàng)命制試題。高中歷史教研組全體教師深入領(lǐng)會(huì)《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》等頂層設(shè)計(jì),潛心鉆研《中學(xué)歷史學(xué)科考試命題與評(píng)估》《中學(xué)歷史核心素養(yǎng)命題的原理和方法》等專業(yè)書籍,豐富自身理論素養(yǎng)。老師們認(rèn)真分析新課標(biāo)全國(guó)卷、新高考省市卷,總結(jié)考向趨勢(shì),探求命題規(guī)律。在系列考試的組卷工作中,老師們精心組題、改編試題直至原創(chuàng)命題,討論選擇題的考點(diǎn)分布、試題立意,爭(zhēng)論非選擇題設(shè)問的規(guī)范性、分值的合理性、答案的科學(xué)性、細(xì)則的操作性,積累了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),收獲了喜悅和成長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人,陳榮、葉鵬在學(xué)校命題大賽中取得優(yōu)秀成績(jī),陳傳老師多次參加市教科所高一、高二期末統(tǒng)考命題審題工作,黃長(zhǎng)勝老師多年參加全市高考一模、二模、三模命題,主筆命制的九江市新高考下第一套歷史模擬試題得到2024屆高三師生的廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)。
老師們課余討論、打磨試題
針對(duì)試題命制如何有效指導(dǎo)高中歷史教學(xué)、命題策略技巧如何精準(zhǔn)提煉、原創(chuàng)命題如何切入“教—學(xué)—評(píng)一體化”等問題,歷史組老師們也進(jìn)行了深入思考。結(jié)合以往課題研究的經(jīng)驗(yàn),在近期江西省教研室課題申報(bào)平臺(tái)上,陳傳老師和黃長(zhǎng)勝老師分別申報(bào)了課題《“三新”背景下高中歷史史料研讀能力提升策略與實(shí)踐研究》《“三新”背景下高中歷史學(xué)科命題策略與實(shí)踐研究》,均順利通過了學(xué)校預(yù)審和市級(jí)初審。
研??畫
5月底,九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中歷史漫畫比賽結(jié)果揭曉,高二(7)班張育婷創(chuàng)作的《冷戰(zhàn)下的熱戰(zhàn)》、高二(3)班余夢(mèng)秋等同學(xué)創(chuàng)作的《青年青春》獲得一等獎(jiǎng),這是學(xué)校開展的2024年“讀書科技節(jié)”系列活動(dòng)“讀史畫漫畫”的內(nèi)容之一。為辦好此次“讀書科技節(jié)”,依照學(xué)校要求,高中歷史教研組老師們?nèi)翰呷毫?,共同策劃出具有歷史學(xué)科特色的競(jìng)賽方案:圍繞“品味書香、修養(yǎng)品德、科技創(chuàng)新、提升素養(yǎng)”主題,提升同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史的興趣,轉(zhuǎn)變歷史學(xué)習(xí)的方式,厚植愛國(guó)主義的家國(guó)情懷,也為歷史教學(xué)提供更多的課程資源,搭建寓教于樂的有效平臺(tái),進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活。
徐偉芳老師自習(xí)時(shí)間指導(dǎo)同學(xué)們創(chuàng)作漫畫
同學(xué)們的歷史漫畫作品
這些作品凝聚著知識(shí)與藝術(shù)的奇妙力量,融入了師生們對(duì)歷史學(xué)科的無限追求與不盡熱愛。這次比賽不僅檢驗(yàn)了同學(xué)們對(duì)歷史知識(shí)的掌握理解程度,陶冶了情操,落實(shí)了學(xué)科核心素養(yǎng),還彰顯了歷史學(xué)科的育人價(jià)值,受到了一致好評(píng)。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中歷史教研組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,秉持實(shí)干校風(fēng),于歷史中展望未來,在傳承中謀求發(fā)展,刻苦扎實(shí)研學(xué)研課研教,認(rèn)真努力求真求善求進(jìn),努力為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
(來源:九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 文/陳榮?黃長(zhǎng)勝?吳沅澮?圖/高中歷史教研組)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜
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