近日,江西省婦聯(lián)下發(fā)了江西省婦聯(lián)關(guān)于表彰2023年度江西省三八紅旗手標(biāo)兵、江西省三八紅旗手(集體)的決定。九江一中教師車玲娣獲“三八紅旗手”榮譽稱號。
車玲娣,女,1982年1月出生,漢族,農(nóng)工民主黨員。畢業(yè)于江西師大英語教育教學(xué)專業(yè),全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師、市三八紅旗手;多次榮獲省高考閱卷先進個人,九江市“教育教學(xué)科研先進個人”;贛教云錄像課評比中,榮獲省一等獎,多次獲得市說課比賽和課件比賽特等獎;主持了省級課題《基于讀后續(xù)寫的高中英語分層教學(xué)策略研究》;多篇論文發(fā)表于國家級,省級的重點刊物雜志;為國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,清北學(xué)子高學(xué)雅、吳昀、李書杰等。
九江一中全體教職工將以車玲娣老師為榜樣,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹落實黨的二十大精神和黨的二十屆二中全會精神,堅定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)作為,為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化江西篇章貢獻教育力量。
車玲娣先進事跡材料
車玲娣同志自進入九江一中工作以來,一直兢兢業(yè)業(yè)、勤恒德謙、摯愛默行,始終做到以學(xué)生為中心,在平凡的崗位上綻放出了不平凡的光芒。
無私奉獻,一顆丹心守崗位。2018年,車玲娣任課高三畢業(yè)班,恰巧又懷上二胎,孕期反應(yīng)很大,稍微站久就腰脹肚疼,醫(yī)生建議臥床養(yǎng)胎。家人多次勸說其休養(yǎng),學(xué)校也已允假,但她始終放心不下臨近高考的一百多名學(xué)生。權(quán)衡再三,為了孩子們的前程,她挺著大肚子半坐半躺在講臺上一直堅持到最后。辛苦的付出也迎來了喜人的回報,當(dāng)年所任教的班級英語高考平均分高出同類班級十多分,最高分148分,居全年級第一!同年9月二寶出生,按國家政策,可休產(chǎn)假168天。但為了不影響孩子們的學(xué)習(xí),車玲娣只休了50余天又回到了崗位,一邊是嗷嗷待哺的嬰兒,一邊是求知若渴的學(xué)生;一邊是小家庭的溫馨,一邊是家國之重任,她用自己的行動做出了最完美的回答,舍小家顧大家,全身心地投入到教學(xué)中。晚自習(xí)后的教室留下了她解惑授業(yè)的身影,深夜寂靜的星空照亮了她獨自歸家的旅程。星光不負(fù)趕路人,2021年她所教的培優(yōu)班有40多人高考英語成績在140分以上,創(chuàng)造了九江一中的歷史紀(jì)錄。
臨危受命,兩份責(zé)任顯擔(dān)當(dāng)。2020年是疫情形勢最為嚴(yán)峻的時期,大年初二,車玲娣臨危受命,接到教科所委派錄制贛教云高中英語課的任務(wù)。時間緊、壓力大,當(dāng)時家里沒有老人,丈夫也不在身邊,她一人獨自照顧兩個孩子,當(dāng)時老二才一歲多。面對種種困難,該同志沒有絲毫猶豫退縮,毅然接受任務(wù),白天,她把自己關(guān)在房里備課,由于沒時間做飯和陪伴,孩子們餓了就啃面包,鬧了就靠動畫片來打發(fā)時間;晚上,等孩子們睡熟了她爬起,熬夜研究教材、設(shè)計教法、制作課件、收集素材,研課磨課。每一個環(huán)節(jié)都很磨人,唯有全力以赴,精雕細琢,精益求精。當(dāng)大家都因為疫情封閉在家時,她卻不顧風(fēng)險走出家門,為全省的孩子錄課。她說,能為抗擊疫情出力,能得到孩子、家長和社會的認(rèn)可,就是最大的收獲。
用心呵護,三尺講臺育桃李。車玲娣始終對學(xué)生呵護備至、關(guān)愛有加,被孩子們稱為知心姐姐。無論是學(xué)習(xí)上還是生活中的困難,她都盡心盡力給予幫助。上一屆,有個學(xué)生的母親因病過世,孩子悲傷過度,成績下滑,車玲娣看在眼里急在心里。她特意布置了一項作業(yè),每周讓學(xué)生寫一篇日記并逐一仔細閱讀,特別是在該學(xué)生的日記后,每一篇都留下了她鼓勵的話語。高考期間,她更是把孩子帶回家,精心準(zhǔn)備一日三餐,無微不至照顧日常生活,每一場考試都親自接送,最終,該生考上了理想的大學(xué)。車玲娣現(xiàn)在所任教的競賽班,有一個孩子因為運氣不佳沒有獲得獎項,備受打擊,開始自暴自棄。高考近在眼前,家長內(nèi)心焦急,怎么勸都沒有用,甚至起了反效果。該同志十分擔(dān)心,默默關(guān)注、積極應(yīng)對。晚自習(xí)期間,她與孩子談心;平時上課,不斷給予鼓勵,終于幫助該學(xué)生走出了陰影,重拾了信心。
以智引領(lǐng),四季耕耘鑄輝煌。車玲娣一直注重學(xué)、教、研三同步,自費近萬元到北京進修,學(xué)先進取真經(jīng),無論普通班、培優(yōu)班還是競賽班,每一步都扎實前進,成績突出。教學(xué)研究有深度,主持的省課題《基于讀后續(xù)寫的高中英語分層教學(xué)策略研究》已立項,《調(diào)動學(xué)生參與課堂胡積極性之我見》《請不要牽錯手——七選五做題技巧》等多篇論文在《新教育時代》《中外交流》等國家級,省級重點刊物雜志發(fā)表。出卷審題有成果,參加九江市2020-2022年高考綜合訓(xùn)練卷審題、九江市2021-2022學(xué)年度上學(xué)期期末考試高二英語命題等工作,參編了金考卷《高考原創(chuàng)模擬題》,多次榮獲九江一中和市的“教育教學(xué)科研先進個人”的稱號。幫教引領(lǐng)有力度,車玲娣在學(xué)校經(jīng)常與同事們交流,尤其重視對年輕的教師的幫扶培養(yǎng)。在學(xué)校傳幫結(jié)對活動中,她所帶的徒弟個性比較靦腆,雖然努力上進,但是課堂上很難控制紀(jì)律。針對這些問題,車玲娣經(jīng)常旁聽授課,深入分析研判、傳授經(jīng)驗做法,幫助該教師提升了業(yè)務(wù)能力,樹立了良好形象。同時,車玲娣積極與市內(nèi)外的同行們切磋交流,多次參加教科所高考點撥工作,2017年前往修水縣和永修縣開展送課下鄉(xiāng)活動,2023年到九江市柴桑區(qū)進行高考點撥課《listeningbetter,goingfurther》,取得了較好反響。
車玲娣常說:“一輩子做老師,一輩子學(xué)做老師。”在教育追夢路上,她會繼續(xù)將愛與力量獻給自己熱愛的教育事業(yè),點亮孩子們的夢想,助推青年教師成長,讓生命在這份崇高的事業(yè)中閃閃發(fā)光。
(來源:九江一中黨建辦 楊迎)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜