1月25日,市雙峰小學(xué)的小竹娃們化身一條條活潑可愛的小萌龍,開展“傳統(tǒng)文化潤童心 萌龍闖關(guān)迎新春”非紙筆化測評活動。本次活動將情境與知識相結(jié)合,將傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與富有趣味性的闖關(guān)游戲相融合,培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)情境中語言表達(dá)能力和解決問題能力,激發(fā)小竹娃們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,堅定文化自信。
庾亮校區(qū)將場景布置、闖關(guān)活動與中國傳統(tǒng)元素融合在一起,讓每一個孩子在新穎有趣、輕松愉快的互動體驗中了解春節(jié)習(xí)俗,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時,感受學(xué)習(xí)的快樂,看見自己的成長。
濂溪校區(qū)以“鯉魚躍龍門,集‘福’迎新春”為主題。孩子們化身“小鯉魚”,通過“福龍戲珠”—“七星連珠”—“畫龍點(diǎn)睛”—“鯉魚躍龍門”等系列活動,一步步闖關(guān),達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),應(yīng)用所學(xué)、各展風(fēng)采,最后集齊“五福”閃耀龍鱗印章,變身“神龍”。
八里湖校區(qū)勇敢的“小萌龍”們裝扮得喜氣洋洋,手持闖關(guān)卡,通過小組合作的方式,完成“龍言龍語”“靈動靈龍”“龍飛鳳舞”“畫龍點(diǎn)睛”“巧手萌龍”等九個活動板塊,充分展示了雙峰小竹娃的學(xué)習(xí)能力和合作探究能力?!靶∶三垈儭蔽椠埐佟孆堶[、拼龍身、拜大年,用自己的方式表達(dá)著對甲辰龍年最美的期待。
本次低年級期末闖關(guān)活動積極運(yùn)用立體多元的評價方式激勵兒童個性化健康成長,讓學(xué)習(xí)與快樂同行、讓知識與趣味相伴,是九江市雙峰小學(xué)教育集團(tuán)落實(shí)國家“雙減”政策的生動體現(xiàn),也是學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革的重要舉措之一。
(來源:九江市雙峰小學(xué) ?萬維鵬)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:盧江文