攜一縷冬日暖陽,赴一場教研盛宴。為進一步探索“新課程、新教材、新高考”改革理念,深化課堂教學研究,促進教師專業(yè)發(fā)展,近日,九江市博雅高級中學舉行了第二屆青年教師“五步”課堂教學比賽。本次賽課活動由學校教學教研中心主持。
經過各年級部前期初賽的嚴格選拔,有14位教師被推薦進入最后的決賽。決賽中教師們緊緊圍繞學科核心素養(yǎng),關注知識建構與運用、思維發(fā)展與提升、情景創(chuàng)設與延展、問題探究與解決等方面,按照“預學導學、合作探究、展示點評、檢測反饋”等五個教學環(huán)節(jié),精心設計,認真打磨,以扎實的專業(yè)素養(yǎng),鮮明的教學風格,為大家呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課堂盛宴。
老師們精深的專業(yè)知識、匠心的教學設計、嫻熟的課堂流程、精準的問題探究、積極的師生互動,展示出過硬的教學基本功,呈現(xiàn)出精彩紛呈的課堂效果,給全體聽課教師和評委留下了深刻印象。
經過激烈角逐,本次“五步”課堂賽課活動圓滿落幕。經過評委評審,共評選出一等獎2人,二等獎4人,三等獎8人。
課雖盡而意無窮,賽雖止而思未盡。本次優(yōu)質課比賽既為參賽教師提供了挖掘潛能、展示風采的機會,也為大家搭建了一個觀摩學習、博采眾長、研討交流的互動平臺,助力教師們不斷躬身耕耘,篤行精進,臻于至善。
(來源:九江市博雅高級中學)
編輯:畢典夫
責編:劉瑤
審核:盧江文
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