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為解決當(dāng)前學(xué)科教學(xué)中存在的問題，分享交流高考信息和復(fù)習(xí)方法，預(yù)測(cè)2024 年高考的熱點(diǎn)和動(dòng)態(tài)，提高高三備考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性，有效助推柴桑區(qū)一中教育高質(zhì)量發(fā)展，11月27日，市教科所副所長林健航帶領(lǐng)教研員劉琦老師、袁飛華老師，以及九江市高中學(xué)校數(shù)學(xué)、英語和生物三大學(xué)科專家老師一行到柴桑區(qū)一中，開展點(diǎn)撥教學(xué)研討活動(dòng)。在市教科所的精心指導(dǎo)下，在柴桑區(qū)教體局和教發(fā)中心的大力支持下，柴桑區(qū)一中圓滿承辦了意義非凡的高三一輪復(fù)習(xí)備考點(diǎn)撥研討活動(dòng)。柴桑區(qū)教體局分管教學(xué)的副局長張妍和教發(fā)中心黨支部書記劉志高、副主任蔣小剛、股長廖家金、副股長吳幼娟等參加活動(dòng)。柴桑區(qū)一中黨委書記朱巨軍，校長操華，副校長黃志鋒和張雅球全程陪同。

在本次活動(dòng)中，數(shù)學(xué)、英語和生物三大學(xué)科共6名教師進(jìn)行了“同課異構(gòu)”教學(xué)展示，分學(xué)科進(jìn)行了3場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?！巴n異構(gòu)”活動(dòng)中，授課教師們精心準(zhǔn)備，巧妙構(gòu)思，對(duì)教材的把握和方法的設(shè)計(jì)“同中求異、異中求同”。同時(shí)兩位學(xué)科大咖以各自精深的教學(xué)功底呈現(xiàn)的示范課展示了新高考一輪備考中的課堂魅力。

數(shù)學(xué)研討活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，柴桑區(qū)一中高三年級(jí)主任夏開中和濂溪區(qū)一中張成老師就《同構(gòu)法在函數(shù)與導(dǎo)數(shù)問題中的應(yīng)用》進(jìn)行同課異構(gòu)。夏開中教學(xué)方法新穎，重視知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性；張成老師內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富合理，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)推理和證明能力。最后林健航用一堂生動(dòng)的《具體與抽象》示范課呈現(xiàn)出高三復(fù)習(xí)備考數(shù)學(xué)課的魅力。林健航通過循循善誘、連續(xù)追問的方式讓學(xué)生在難題面前化難為易。林健航還對(duì)兩校和共青學(xué)校老師提出四點(diǎn)建議，傳達(dá)教研活動(dòng)和集體備課對(duì)教育高質(zhì)量發(fā)展的意義。

在生物活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，柴桑區(qū)一中曹鶴鳴老師和濂溪區(qū)一中章文輝老師就必修二《基因表達(dá)》進(jìn)行了同課異構(gòu)。

市教科所劉琦老師對(duì)兩位老師的課程設(shè)置都給予了高度評(píng)價(jià)，并表示曹鶴鳴老師的課程非常符合高效課堂教學(xué)模式。節(jié)奏緊湊，知識(shí)點(diǎn)容量大，適合高三復(fù)習(xí)課的設(shè)置。

章文輝老師的課程設(shè)置新穎，能夠抓住學(xué)生們的專注度。廖家金對(duì)市教科所將本次教研活動(dòng)安排在柴桑區(qū)深表感謝，也鼓勵(lì)柴桑區(qū)老師多與兄弟學(xué)校交流溝通。

英語活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，柴桑區(qū)一中胡文琴老師和濂溪區(qū)一中汪穎老師就?《讀后續(xù)寫之句子拓展》，進(jìn)行了同課異構(gòu)教學(xué)。兩位老師各有特色，從夯實(shí)詞句基礎(chǔ)到在寫作中的靈活應(yīng)用的過程，讓在場(chǎng)老師獲益良多。

九江一中車玲娣老師展示了一節(jié)聽力示范課。車?yán)蠋煖?zhǔn)確地切中了聽力中的難點(diǎn)，對(duì)這些難點(diǎn)各個(gè)擊破，把晦澀微妙的語音知識(shí)講得細(xì)致易懂，給日常聽力教學(xué)打開了新思路。

九江市高中英語教研員袁飛華老師對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，也給青年教師提出了建議和要求，勉勵(lì)青年教師潛心教學(xué)，勇挑重?fù)?dān)。

本次一輪備考點(diǎn)撥教研活動(dòng)，更新了教師們的備考觀念，對(duì)大家準(zhǔn)確把脈高考命題新趨勢(shì)，科學(xué)制定精準(zhǔn)的備考策略具有重要指導(dǎo)意義。同時(shí)，增強(qiáng)了老師們對(duì)新課標(biāo)的研究意識(shí)，明確了各學(xué)科的教學(xué)研究方向。對(duì)老師們進(jìn)一步精準(zhǔn)對(duì)接新高考改革，完善備考策略，提升教育教學(xué)水平起到積極的促進(jìn)作用。

柴桑區(qū)一中全體參會(huì)教師們表示收獲頗豐，也將繼續(xù)秉承教育初心，以生為本深耕課堂，以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志，全力備戰(zhàn)高考，奮力迎接挑戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)助推教育高質(zhì)量發(fā)展。