金秋送爽,收獲成長。在這美麗的秋天里,柴桑小學(xué)全體英語教師齊聚一堂,共赴一場詩意教研會。為加強(qiáng)青年教師之間的交流和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,柴桑小學(xué)英語教研組開展了青年教師公開課研討活動。
首先,劉軼楠老師為大家?guī)砹艘还?jié)精彩的對話教學(xué)課。在課程熱身環(huán)節(jié),劉老師用“字母大小聲”的游戲幫助學(xué)生充分復(fù)習(xí)之前所學(xué)字母,調(diào)動全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。整個課堂中,劉老師注重學(xué)生語言表達(dá)能力和思維能力的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽表達(dá),充分培養(yǎng)了學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。
緊接著,余春燕老師呈現(xiàn)了一堂有趣生動的單詞課。余老師創(chuàng)設(shè)了制作木偶的情景,在拼木偶的活動中學(xué)習(xí)了head,armbody,leg,foot,hand這些重點單詞,從課件到板書,余老師顯然是花了一番心思的,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高漲。
交流促發(fā)展,學(xué)習(xí)共提升,柴桑小學(xué)英語組教師將依然腳踏實地,不斷求索,砥礪深耕。? ? ?
(來源:柴桑小學(xué) 余潔)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:盧江文