歲月丨一朝沐杏雨 終身感師恩
? ? ? ?來到闊別五十多年的母校。校園里，當(dāng)年我們的教室已無影無蹤，取而代之的是一棟棟教學(xué)樓整齊聳立。
假日，教室的門窗緊閉。透過玻璃，我伸長脖子可勁地往里看。此刻，那極其平常的黑板、講臺、課桌凳，卻使我思緒萬千……
上世紀(jì)六十年代，高師畢業(yè)的女知青風(fēng)華正茂，從繁華的都市毅然決然背上行囊，滿懷雄心壯志來到贛西北邊陲小鎮(zhèn)，贛北第一高峰九嶺山腳下。
白天飲水肩挑，夜晚油燈照明。開門見山，出腳踩石。云霧漫漫，炊煙裊裊。面對這些，她勇往直前，獻(xiàn)身貧困山區(qū)的教育事業(yè)。
身任小學(xué)教師，她獨(dú)到的眼光發(fā)現(xiàn)孩子們上中學(xué)困難（四十里開外才有一所中學(xué)）。1966年秋，她立即申請開辦了一所中學(xué)。
當(dāng)時(shí)經(jīng)費(fèi)和師資力量極為困難，她挺身而出，擔(dān)任校長、兼班主任、語文老師。
她帶著講義夾、教材匆匆進(jìn)入我們教室。整潔的服裝，齊肩的短發(fā)，眼睛放射出嚴(yán)厲之光。我們都感到有些緊張。
她拿起粉筆轉(zhuǎn)過身，在黑板上遒勁有力地寫下“熊喬珍”三個(gè)字。然后微笑地看著我們說：同學(xué)們，你們從未離開過父母身邊吧，寄宿學(xué)校一時(shí)會不習(xí)慣。我是你們的班主任，從今天開始，我會行使你們父母的職責(zé)，也會行使我做老師的權(quán)力。
短短一番話，彰顯出慈母般的愛。那時(shí)的我，像沐浴著溫暖燦爛的陽光。
新的學(xué)習(xí)征程開始了，站在初中起跑線上。學(xué)科增多，學(xué)習(xí)難度也大了，我感到有壓力。雖深知父母送讀不易，可接受新知識，反應(yīng)就是緩慢，我憂郁寡歡。
細(xì)心的熊老師有所察覺，讓我去她辦公室。和顏悅色地問我，見過滴水穿石嗎？我畢恭畢敬站著，搖了搖頭。她說滴水穿石，絕非一日之功。微小的力量擊穿強(qiáng)大的頑石，靠的是持之以恒，目標(biāo)專一。
老師循循善誘啟迪我的心智。第一次我意識到只有努力，才有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望；只有堅(jiān)持和不懈，學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。此后，我孜孜不倦地接受老師的諄諄教誨。
學(xué)校黑板報(bào)上出現(xiàn)了我的一篇作文《我手里仿佛還握著那把鐮刀》，當(dāng)時(shí)廣播站還廣播了好幾次呢。老師鼓勵(lì)，同學(xué)贊揚(yáng)，心中竊喜。頓時(shí)萌生一種愿望，我的作文什么時(shí)候也能夠見諸報(bào)端！
十月里，我和老師同時(shí)被選為“江西省革命師生赴京代表”。白天我形影不離跟著老師穿街串巷。晚間與老師同歸一室，老師關(guān)懷照顧，視我為自己的孩子，我牢牢記在心底。
2022年10月4日，同學(xué)們終于邀請到熊老師故地重游。入夜與老師同寢，才得知她迷上國畫，作品多次參加省、市和全國畫展，并獲全國老年書畫大賽獎(jiǎng)。熊老師興趣盎然地說：“我愛中國畫，書畫是一次沒有終點(diǎn)的靈魂探索之旅。”。
幾筆勾勒似云錦，點(diǎn)墨繪繡心中情。這就是熊老師的真實(shí)寫照，這就是她精彩的豐富生活。老師的模范行為像鏡子，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
一朝沐杏雨，終身感師恩。
（劉倫香）
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