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10月25日，“千年學府探文明”網(wǎng)上主題宣傳江西站主題采訪活動正式舉行，本次活動吸引了來自全國的數(shù)十家網(wǎng)絡媒體參加，旨在深度調(diào)研和挖掘各地古書院在新時代十年致力于繼承古老書院教育傳統(tǒng)、將其融入現(xiàn)代教育發(fā)展的生動實踐，展現(xiàn)書院文化深厚的歷史積淀，吸引青年網(wǎng)民關注傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新。活動首站，采訪團走進了九江，共同探訪位于江西九江的白鹿洞書院。

　　白鹿洞書院，位于廬山五老峰南麓，是中國歷史上著名的四大書院之一，享有“海內(nèi)第一書院”的美譽。自唐代始，這里便成了一處講學研修的場所，歷經(jīng)宋、元、明、清等朝代，始終保持著書院的辦學傳統(tǒng)。

　　白鹿洞書院航拍圖? 全媒體記者鄔強攝

　　白鹿洞書院的名字來源和南唐名人李渤有關。李渤與其兄在廬山五老峰南麓下隱居讀書，李渤養(yǎng)了一頭白鹿，白鹿通人性，常常跟隨人出入，被人稱“神鹿”。這里本來并沒有洞，不過是因四周地勢低凹，俯視似洞，才稱之為“白鹿洞”。

　　在白鹿洞書院前，舉目望去，一座雙層飛檐的單門映入眼簾，門上鑲嵌著“白鹿洞書院”的橫額。門前，古樹參天，老枝橫斜，溪水潺潺。走進白鹿洞書院內(nèi)，發(fā)現(xiàn)它被巧妙地分為五個漸進的院落分為五進院落，左起分別為先賢書院、禮圣殿、白鹿洞書院、紫陽書院和延賓館。院落之間以墻相隔，以門洞相連。

　　白鹿洞書院內(nèi)景? 全媒體記者鄔強攝

　　白鹿洞書院的文化底蘊深厚，具有極高的歷史價值。這里曾是宋代理學家朱熹振興儒學教化百姓的地方，也是明代理學家王陽明繼承和發(fā)展其教育思想的重要場所。

　　朱熹在白鹿洞書院教授學生，推廣自己的教育理念，他提倡以“格物致知”為基礎，以“修身、齊家、治國、平天下”為目標，建立了一套嚴密的教育體系。在朱熹的推動下，白鹿洞書院成了宋明時期最重要的教育機構(gòu)之一。

　　白鹿洞書院的名聲遠揚，吸引了眾多文人雅士前來探訪。明代理學家王陽明曾在白鹿洞書院講學，他繼承和發(fā)展了朱熹的教育思想，提出了“知行合一”的學說。

　　白鹿洞書院不僅有著深厚的歷史底蘊，還有著豐富的文化內(nèi)涵。這里的建筑風格古樸典雅，展現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。書院內(nèi)的碑刻、石雕等文物更是彌足珍貴，展示了書院悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。

　　如今的白鹿洞書院已經(jīng)成了一個集教育、文化、旅游于一體的綜合性場所。這里每年都會舉辦各種文化活動，如傳統(tǒng)文化講座、書畫展覽等，吸引著越來越多的青年人前來關注和傳承傳統(tǒng)文化。

　　在文化創(chuàng)新方面，據(jù)白鹿洞書院工作人員陳菁菁介紹，從2018年起，白鹿洞書院積極開展名師講座、學生研學活動等。光是今年春季，書院研學講座活動參加人數(shù)就已經(jīng)達到五萬人次。陳菁菁說：“白鹿洞書院不定期地舉辦名師講座以及研學活動，不光是讓大家了解白鹿洞書院的歷史傳統(tǒng)文化，也是對國學傳統(tǒng)文化的進一步發(fā)揚，現(xiàn)如今我們每個人都是國學傳承的一分子，希望大家多來白鹿洞書院參觀學習，更多地了解中國書院文化?！?/span>

　　采訪團一行參觀了書院的各個景點，包括欞星門、御書樓、先賢書院、白鹿洞和禮圣殿等，欣賞了古色古香的建筑和景色。他們還聽取了專業(yè)講解員對書院的歷史、文化和建筑的介紹，深入了解了書院在中國教育史上的地位和影響。

　　在白鹿洞書院，采訪團的成員們感受到了濃郁的文化氛圍和歷史底蘊。不少媒體朋友們關注到白鹿洞書院的研學活動、文化創(chuàng)新、對中華書院文化、國學的賡續(xù)起到了積極的推進作用。這些活動不僅讓學生深入了解了中國傳統(tǒng)文化，還培養(yǎng)了他們的文化自信和民族自豪感。同時，通過參與研學活動，學生也可以提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

　　中國網(wǎng)記者張靜說：“來到古人讀書、悟道的清修之地——白鹿書院，可以感受到濃厚的書香氣息和深厚的文化底蘊。仿佛還能聽到教員的講課聲和學子們的爭辯聲。書院的曲徑小道上，寧靜而優(yōu)雅。這里是一個避世的凈土，讓人沉醉其中，忘卻塵世的紛擾?！?/span>

　　央廣網(wǎng)記者王一凡表示，此次主題采訪活動來到這里特別有意義，因為白鹿洞書院享有“天下書院之首，海內(nèi)書院第一”的美譽，是我國古代最負盛名的高等學府之一，其歷史地位和影響力相當于現(xiàn)代的“北大、清華”。

　　王一凡認為，走進白鹿洞書院，仿佛置身于古代文化的輝煌之中，感受到了百家爭鳴的繁榮。她表示，在這次采訪活動中，自己將重點關注江西在書院保護、研究、利用這方面的創(chuàng)新性做法，力求尋找江西是如何保護好、傳承好、弘揚好傳統(tǒng)文化，延續(xù)歷史文脈，堅定文化自信的。

（來源：大江網(wǎng)）