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“老師，我昨天明明背會了，怎么今天就忘記了？”“要背誦的內容實在太多，不知該從何下手？”……進入初中后，隨著學習內容的增多及難度的增加，不少同學出現(xiàn)了以上困擾，如果不能及時調整自己的學習方法，對學生的學習和身心健康都會帶來一定的影響。鑒于此，10月，九江市未成年人心理健康輔導中心開展了以“學習心理”為主題的系列心理健康課。

學習離不開記憶，記憶是有規(guī)律可循的，掌握和遵循記憶的客觀規(guī)律，可以幫助我們增強記憶力，提高學習的質量和效率。系列課程的第一堂課以“記憶力”為主線，中心志愿者老師們和同學們一起通過游戲、交流、訓練等不同形式的活動，掌握了記憶的相關理論和知識，學習到了各種有趣高效的記憶方法。

后續(xù)，九江市未成年人心理健康輔導中心還會繼續(xù)開展相關課程，如：集中注意力、探索高效學習方法、制定合理的學習計劃等。在幫助同學們增強學習科學文化知識的信心的同時促進同學們心理健康與科學文化素質的協(xié)調發(fā)展。

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