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教師是學(xué)校發(fā)展的重要基石，讀書是教師成長(zhǎng)的必由之路，分享是互學(xué)互鑒的有效路徑。10月16日下午，九江八里湖雙峰小學(xué)舉辦了第一次以“沐浴書香共享成長(zhǎng)”為主題的讀書分享會(huì)，旨在引導(dǎo)全體教師多讀書、讀好書，讓閱讀成為教師工作和生活中不可或缺的一部分。分享會(huì)由雙峰小學(xué)副校長(zhǎng)周小蘭主講。

周小蘭給大家分享的是《羅素論教育》。這本書可謂是英美現(xiàn)代教育哲學(xué)的奠基之作，書中對(duì)如何教育孩子很有啟發(fā)。她分三個(gè)部分同大家分享，第一個(gè)部分是書籍作者介紹，第二個(gè)部分是讀書方法分享，第三個(gè)部分是閱讀感悟分享。

這本書的有些章節(jié)更像哲學(xué)書，因此讀起來有難度。作者用哲學(xué)家的思維來研究教育，筆觸自然就不太一樣。如何更好地理解書中精華，周小蘭分享了她的讀書方法：瀏覽整章、初步感知；核心觀點(diǎn)、仔細(xì)閱讀；結(jié)合自身、完成建構(gòu)；實(shí)踐反思、對(duì)照重讀。

分享了閱讀方法后，周小蘭又摘引了書中的一些重要觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要進(jìn)行了解讀。例如，書中提到了與日常教學(xué)密切相關(guān)的“懲罰”一章。懲罰方式分為說理教育、訓(xùn)誡、輕微的懲罰（冷靜）。還提到了如何去夸獎(jiǎng)人，對(duì)于理所當(dāng)然之事不夸獎(jiǎng)，對(duì)于經(jīng)過了道德的努力才得以完成的行為才予以嘉獎(jiǎng)。這些觀點(diǎn)給老師的日常教育教學(xué)提供了一些新角度，讓每位老師都受益匪淺。

本次分享會(huì)為教師的成長(zhǎng)搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有利于豐富教師自身的理論基礎(chǔ)，提升教師自身的專業(yè)水平?！傲紟熍d教”，我們將共赴書海，做專業(yè)的讀書人，為教育好每一位孩子貢獻(xiàn)自己的力量。