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為了充分發(fā)揮我市骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距，進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，9月19日，九江市雙峰小學(xué)積極響應(yīng)由九江市教育局承辦的“助學(xué)支教”志愿服務(wù)活動(dòng)，雙峰小學(xué)音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的骨干教師前往九江市濂溪區(qū)虞家河中小學(xué)助學(xué)支教，搭建了兩校間互幫互助，交流進(jìn)步的橋梁。

在優(yōu)美的音樂聲中，雙峰小學(xué)夏麗文老師的《土耳其進(jìn)行曲》拉開了序幕。

夏老師親切的話語，真誠的微笑，專業(yè)的功底，調(diào)動(dòng)了原本感到羞澀的虞家河中小學(xué)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)得輕松快樂，還使聽課的教師們感受到音樂的魅力和教師教學(xué)的魅力，孩子們的臉上都洋溢著童真無邪的笑容。

夏老師根據(jù)虞家河中小學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)及音樂欣賞課的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)了一種情境，讓學(xué)生在熟悉的背景音樂中感受這首曲子活潑、歡快的特點(diǎn)。同學(xué)們與夏老師一起跟隨著音樂強(qiáng)烈的節(jié)奏感做律動(dòng)，課堂氣氛非?；钴S，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的音樂感受與鑒賞能力，還充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們對音樂學(xué)習(xí)的興趣。

隨后，由陳碧琪老師給學(xué)生們帶了一節(jié)生動(dòng)形象的美術(shù)課《比賽場上》。陳老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，將九江的人文精神融入課堂中，使課堂氣氛活躍，富有創(chuàng)意。這些純真的孩子們第一次看到許許多多新穎的美術(shù)工具眼里都閃著亮光，對它們充滿了好奇。這節(jié)課以“看一看、動(dòng)一動(dòng)、做一做”為主線，把學(xué)生對運(yùn)動(dòng)會中的觀察、理解、感受等因素融入作品中去，把學(xué)生帶到了“比賽場上”去感受生活的美好，體驗(yàn)從生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、分享美。

通過看一看、動(dòng)一動(dòng)、做一做等活動(dòng)，陳老師充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，認(rèn)真且耐心地指導(dǎo)同學(xué)。學(xué)生通過線條、色彩、造型等藝術(shù)手段塑造出動(dòng)態(tài)的藝術(shù)形象，既直觀又形象地讓學(xué)生在愉快的游戲中輕松地完成了作品，加強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的審美情操與完善人格。

最后，由范小兵老師的《雙搖繩》為大家?guī)砹艘粓鎏K運(yùn)動(dòng)上的體育教學(xué)精彩課例。

同學(xué)們在體育課上充滿活力，運(yùn)動(dòng)時(shí)展現(xiàn)出了激情四溢的狀態(tài)，給人以積極向上的感覺。范老師的教學(xué)突出了快樂體育、成功體育，將體育課的娛樂性、健康性、教育性特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致，達(dá)到了讓學(xué)生自覺而快樂地進(jìn)行體育課的學(xué)習(xí)鍛煉。

范老師給學(xué)生們做出了非常專業(yè)的跳繩示范，學(xué)生們聲稱這是第一次親眼所見，都不禁贊嘆：“哇！老師好厲害！”通過范老師帶領(lǐng)大家對雙搖繩的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)技術(shù)得到了很大的提高，各項(xiàng)動(dòng)作流暢自如，展現(xiàn)出了專業(yè)水平。

雙峰小學(xué)三位優(yōu)秀教師在“助學(xué)支教”志愿服務(wù)活動(dòng)中獲得了虞家河中小學(xué)教師及學(xué)生的一致好評。課后，由虞家河中小學(xué)崔校長分別為三位助學(xué)支教老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

此次“助學(xué)支教”志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅搭建了雙峰小學(xué)與虞家河中小學(xué)教師溝通交流渠道，而且也給雙峰小學(xué)教師創(chuàng)造了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，推動(dòng)了學(xué)校教師工作的優(yōu)勢互補(bǔ)，助力了學(xué)校的共同進(jìn)步！