為幫助新入職教師盡快適應(yīng)教師崗位,熱愛教育事業(yè),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,8月21日上午8時(shí),“學(xué)在經(jīng)開”講堂2023年第11期 ——“新入職教師崗前技能”培訓(xùn)活動(dòng)在鶴湖學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。本次活動(dòng)由九江經(jīng)開區(qū)社會(huì)發(fā)展局主辦,九江開放大學(xué)和九江市鶴湖學(xué)校承辦。
培訓(xùn)伊始,九江經(jīng)開區(qū)教育管理崗一級(jí)主辦代仁良介紹了“學(xué)在經(jīng)開”品牌體系,提出教育是最大的民生工程,要求新教師要不斷學(xué)習(xí)、研究、思考,為打造師生自信,家長放心,群眾滿意,社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校而奮斗。
接著,鶴湖學(xué)校黨總支副書記戶敏帶領(lǐng)全體新入職教師舉起右手握拳,進(jìn)行莊嚴(yán)的入職宣誓,立志做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的人民教師。
培訓(xùn)會(huì)上,九江一中正科級(jí)干部、江西省骨干教師陳寧,以《在吃虧中收獲,于磨礪中前行》為題,結(jié)合自身六個(gè)工作階段,講述了自己從大洞鄉(xiāng)嶺下小學(xué)教師到晨光中學(xué)校長幾十年來教學(xué)歷程中的小故事,分享自己的點(diǎn)滴感悟,期望新教師常懷感恩之情,常抱淡泊之志,不忘進(jìn)取之心,低調(diào)做人,高調(diào)做事。新教師們收獲滿滿,立志做一個(gè)有情懷的教師。
下午的培訓(xùn),港城一小校長劉財(cái)富以《立足三尺講臺(tái),做幸福引路人》為題,深入淺出地講解了教師的職業(yè)認(rèn)知,教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德,提出教師要有愛心和耐心,以及備課上課等教學(xué)常規(guī)的基本要求。通過培訓(xùn)新教師們對(duì)教師職業(yè)的日常工作有了基本的了解。
港城中學(xué)教科處副主任廖慧老師的《習(xí)與智長 化與心成》圍繞教師和班主任兩個(gè)方面介紹了自己當(dāng)中學(xué)教師和班主任工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn),分享了自己教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和許多實(shí)用的小妙招,提出新教師要積極參賽,不斷反思。
最后,來自經(jīng)開區(qū)講師團(tuán)的石蕾老師以《一場不確定的旅行——師者,豐富自己的底色》結(jié)合自身工作的三個(gè)階段的心路歷程,因?yàn)閮?nèi)心熱愛,所以路雖艱辛但也獲得了成長,鼓勵(lì)新教師要保持教育初心,尋找美好的情懷和境界。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。相信通過此次培訓(xùn),新教師們能夠進(jìn)一步深化對(duì)教師職業(yè)的理解,通過多種途徑提高教育教學(xué)水平,在新的起點(diǎn)上不忘初心、牢記使命,逐夢前行。
(來源:九江市鶴湖學(xué)校 馮安娜)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:盧江文