孩子高考失利,父母該如何面對(duì)
■ 邱益蓮
高考過(guò)后,就有一個(gè)陣痛時(shí)期。對(duì)那些高考失利的孩子而言,每天都是一種煎熬,簡(jiǎn)直是度日如年,甚至聽(tīng)到熟悉的人因考得好而如釋重負(fù)的笑聲,都覺(jué)得是一種刺激。在慢慢地等待中,有人會(huì)異常落寞,甚至不可想象。
高考,總是被強(qiáng)化到令人驚悚的地步,道路交通管制,考場(chǎng)周?chē)鷩?yán)禁發(fā)出各種聲音,爸爸媽媽們穿上旗袍立于校外以求“旗開(kāi)得勝”,甚至有的考點(diǎn)為了給考生絕對(duì)安靜的環(huán)境,連公廁沖水設(shè)施都關(guān)了。過(guò)度的呵護(hù),折射的是整體的焦慮。
十幾年寒窗苦讀,兩天就決定著一個(gè)人的命運(yùn),能否進(jìn)大學(xué),進(jìn)什么樣的大學(xué),就在此一搏,也確實(shí)是很殘忍的事。我們通常說(shuō)重過(guò)程輕結(jié)果,但生活中啥時(shí)候不是以成敗論英雄的呢?當(dāng)然,沒(méi)有好的過(guò)程,很難有精彩的結(jié)果;但有精彩的過(guò)程,未必有滿意的結(jié)果。一考定終身,對(duì)高考失利的考生和他們的家長(zhǎng)而言,難過(guò)是自然的事。有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子暫時(shí)的失利會(huì)輕則喋喋不休抱怨,重則打罵甚至冷暴力,逼得孩子恨不得鉆到地穴里躲起來(lái)。
作為家長(zhǎng),又該如何正確看待孩子不如意的高考成績(jī)呢?換位思考,是解決問(wèn)題的最有效的方式。希望孩子和別人家的孩子一樣驚天動(dòng)地的優(yōu)秀,就反躬自問(wèn)自己是否和別人的父母一樣優(yōu)秀,如果自己都不能達(dá)到,就不要苛求孩子。當(dāng)孩子有挫敗感時(shí),就想想自己在遭遇挫折時(shí)最希望親人怎樣安撫自己,那么就理解每個(gè)人在失敗的時(shí)候需要的是安慰和呵護(hù),而不是抱怨和指責(zé),從而懂得做好對(duì)孩子的安慰和關(guān)懷,鼓勵(lì)他走出困境。
記得前幾年班上一個(gè)從農(nóng)村來(lái)九江讀書(shū)的學(xué)生高考落榜了,他對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)軐?duì)不起,我花了家里不少錢(qián),卻沒(méi)考好?!睂?duì)一個(gè)靠種地為生的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō),供兒子在城里讀三年高中,確實(shí)是花了一筆巨資。但這位農(nóng)婦笑著對(duì)兒子說(shuō):“兒子,千萬(wàn)別這么說(shuō)!你上高中前又瘦又矮,三年你長(zhǎng)了幾十斤肉,個(gè)子長(zhǎng)高了幾十公分,你現(xiàn)在長(zhǎng)得牛高馬大,最重要的是你現(xiàn)在身體健康,這錢(qián)我花得值得?!倍嗝礃銓?shí)的話語(yǔ),卻讓落榜的人聽(tīng)著多么溫暖!無(wú)獨(dú)有偶,今年高考一結(jié)束,看到村里一個(gè)在家種田的親戚在朋友圈發(fā)一首打油詩(shī)給剛考完的女兒,詩(shī)底下是他夫妻二人捧著一束鮮花到縣城考場(chǎng)外接女兒時(shí)給女兒獻(xiàn)花的三人合影。詩(shī)的內(nèi)容是:
高考不是獨(dú)木橋,生活的路千萬(wàn)條。
管它結(jié)果好與壞,健康快樂(lè)比天大。
你是父母的珍寶,在我心里你最好。
還有一行字是:女兒辛苦了,爸爸媽媽愛(ài)你!這是一對(duì)80后農(nóng)村父母對(duì)剛從考場(chǎng)出來(lái)的女兒的包容和愛(ài)的承諾??吹竭@么溫馨的畫(huà)面,我都羨慕不已。作為新時(shí)代的農(nóng)民,這對(duì)父母雖然沒(méi)有讀多少書(shū),但是他們很有情懷,對(duì)女兒是一種鮮花和詩(shī)意的包容與愛(ài)護(hù),在這樣的氛圍中生活,我相信這孩子能夠坦然面對(duì)高考成績(jī),甚至人生的晴雨。
反觀很多有文化的城市父母,親子關(guān)系緊張,父母整天無(wú)可奈何,孩子整天孤獨(dú)無(wú)助,稍有不順,就雞飛狗跳,一遇到高考失利這樣的人生大事,有的孩子就會(huì)走極端。其實(shí),走極端的人,大多和家庭長(zhǎng)期的教育方式和家庭氛圍有關(guān)。
學(xué)而優(yōu)則仕,一直影響著每個(gè)中國(guó)人。在很多父母、孩子心里,至今都把考個(gè)好大學(xué)當(dāng)作是光宗耀祖,一勞永逸的事。1996年以前的高考,考取了畢業(yè)包分配,有個(gè)鐵飯碗?,F(xiàn)在高考考取了,不等于進(jìn)入保險(xiǎn)箱,就是名校畢業(yè),如果能力不強(qiáng),也有可能被淘汰。上次去給小孩買(mǎi)鞋子,鞋店老板戴著副眼鏡,很斯文的中年人,他說(shuō)鞋子都打五折清貨,店開(kāi)不下去了。試鞋的過(guò)程和老板聊天,才知他兩夫妻都是哈工大畢業(yè)的名校生,畢業(yè)分配在廠礦上班。后來(lái)企業(yè)倒閉了,兩人就開(kāi)個(gè)夫妻鞋店過(guò)日子,疫情后生意不好做,店租又貴,只好關(guān)門(mén)。
開(kāi)店賣(mài)鞋子,實(shí)在不需要讀太多書(shū)。既然現(xiàn)實(shí)如此,高考的結(jié)果需要看得那么重要嗎?走向社會(huì)后,無(wú)論學(xué)歷高低,我們都必須直面的一個(gè)問(wèn)題是賺錢(qián)謀生。名校和高學(xué)歷,并不是和營(yíng)生能力成正比的,進(jìn)入社會(huì),入門(mén)看文憑,真正工作了,考量你的還是能力。既如此,考試的結(jié)果也就不值得過(guò)于執(zhí)念了,更不值得拿命去拼。
阿邦放學(xué)回來(lái)說(shuō):聽(tīng)說(shuō)去年有個(gè)考生以為自己沒(méi)上本科,萬(wàn)念俱灰地從樓上飛了,但是成績(jī)出來(lái)后他考上了,真可惜。其實(shí),考上或沒(méi)考上,只要自己盡力了,根本不需要責(zé)備自己了。高考不是人的唯一出路,上大學(xué)也不是生存的唯一方式。生活中很多生活得有聲有色有滋有味的人,不少是讀書(shū)一般的人,他們并沒(méi)有像樣的學(xué)歷,持有高中畢業(yè)證的富豪多了去。
高考、上大學(xué),都只是人生的一個(gè)驛站,一種經(jīng)歷,就算讀了一肚子書(shū),如果知識(shí)不能化為能力,人也很難生活得好。就像那對(duì)高才生夫婦,工廠倒閉了沒(méi)得靠了就和大多數(shù)沒(méi)讀什么書(shū)的人遭遇一樣。再說(shuō),就是能將知識(shí)化作能力,在這么個(gè)人情社會(huì),還得學(xué)會(huì)很多做人的比學(xué)問(wèn)更艱深的門(mén)道,才能游刃有余。能讀好書(shū)當(dāng)然是十二萬(wàn)分好的事,實(shí)在讀不好,也不必跟自己的命過(guò)不去,也許你還有超越他人的獨(dú)門(mén)絕活呢。天既生你,必賦予你獨(dú)有之才。只要未來(lái)生活得好,誰(shuí)還在乎你的文憑學(xué)歷呢!正所謂英雄不問(wèn)出處。
如果每個(gè)父母懂得這個(gè)生活的道理,以換位思考來(lái)看待孩子的不如愿,認(rèn)識(shí)到地球上既要有科學(xué)家、領(lǐng)導(dǎo)者,也需要平凡的打工人,坦然接受孩子的平凡甚至平庸,孩子的悲劇就會(huì)少很多。
今年的高考成績(jī)已經(jīng)公布,無(wú)論結(jié)果如何,希望每個(gè)父母能寬待孩子;希望每個(gè)高考生都能平安度過(guò)高考陣痛的時(shí)光,而不是為了一紙錄取通知書(shū)而糟蹋生命。
沒(méi)考取算是個(gè)挫折,但考取了不一定以后挫折少。能上個(gè)好大學(xué)當(dāng)然快樂(lè),沒(méi)機(jī)會(huì)上大學(xué),也許命運(yùn)還有更好的安排。你若浮躁不安,就會(huì)變成泡沫破裂;你若沉穩(wěn)鎮(zhèn)定,就有花開(kāi)結(jié)果之時(shí)。健康、生命,才是最可貴的,其他都是小事。
每個(gè)孩子都是上帝送給父母的天使,在孩子痛的時(shí)候,父母親人請(qǐng)不要給他加鹽,傷口會(huì)很痛。給個(gè)肩膀讓孩子靠一靠,給個(gè)港灣讓孩子停一停,孩子也能從容邁過(guò)一道道坎。
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審核:楊春霞