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為進一步傳承家風(fēng)特色文化，以勞育德、以勞促能、以勞益智，培養(yǎng)同學(xué)們愛勞動、感恩勞動者的優(yōu)良品質(zhì)，在今年“五一”國際勞動節(jié)到來之際，長虹小學(xué)開展了以“弘揚勞動精神 ?傳承優(yōu)良家風(fēng)”為主題的勞動教育實踐活動。

此次活動，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點，學(xué)校分別制定了家庭勞動清單，重點圍繞個人自理、家務(wù)勞動、廚藝展示等方面開展。

孩子們每天在家長的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)日常生活勞動技能。從洗碗、掃地、收納、整理等生活自理小技能，到設(shè)計營養(yǎng)菜譜、學(xué)習(xí)清洗食材以及制作食物等，并和家人一起分享勞動成果，在一次次的學(xué)習(xí)和嘗試中體驗了勞動帶來的樂趣、收獲和成功的喜悅。

通過開展家庭勞動技能實踐活動，學(xué)生學(xué)會自己的事自己做，并幫助家長做力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)他們的自理能力和勞動意識。在今后的活動中，學(xué)校將繼續(xù)注重教育與勞動相結(jié)合，弘揚勞動精神、工匠精神，塑造獨特的校園文化，培養(yǎng)全面發(fā)展的未來接班人。