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在剛剛結束的2022年全國高中信息技術優(yōu)質課展示交流活動中，江西省九江市同文中學段力宏老師的參賽課例《探秘VR——流浪地球》榮獲標桿課（特等獎），也是本次大賽江西省唯一入選的課例。段力宏老師自2018年全國初中優(yōu)質課獲得一等獎后，這是第二次參加全國比賽并獲得特等獎。

（獎狀）

全國高中信息技術優(yōu)質課展示交流活動由中國教育技術協會信息技術教育專業(yè)委員會舉辦，旨在研討新課程理念下高中信息技術課堂教學策略，展示信息技術教師課堂教學風采。活動每三年一屆，是本學科的權威賽事，一批又一批青年教師通過展評活動的歷練，成長為教學名師。本項活動于2022年3月份啟動，每省推薦5名選手，共有來自全國各地的136位選手參賽，每位選手針對某一節(jié)課提供課堂實錄、說課視頻、教學設計及相關資源等課例材料，經專家評委雙盲評審，遴選出36節(jié)課面向全國展示。

段力宏老師在2月25日-2月26日進行的線上展示分說課和專家點評兩個環(huán)節(jié)，段力宏老師執(zhí)教的《探秘VR——流浪地球》一課以學生已有知識素養(yǎng)為原點，以VR體驗感知技術魅力，用問題串聯理論基礎，設定“流浪地球”這一時下熱點引導學生實踐。同時搭建平臺讓學生順利地從三維動畫過渡到VR作品發(fā)布，讓課程完美落地，學生學有所得，學有所悟，學有所樂。

（段力宏老師執(zhí)教《探秘VR——虛擬現實技術》）

（段力宏老師線上說課）

（說課點評）

（學生活動）

成績的取得，離不開學校信息技術學科教研團隊的合力協作。為準備本次比賽，九江市同文中學全體信息技術教師全程支持，同文中學信息技術學科全體成員在平臺選擇、教學設計、教學實施、教師儀態(tài)等多方面全程指導，最終才有了這堂課的絢麗綻放。