? 一次偶然的相遇,讓她把目光投射到學(xué)生們:一場(chǎng)場(chǎng)陪伴,讓她用心理輔導(dǎo)溫暖了無(wú)數(shù)青少年;一顆愛(ài)的信念,讓她用近20年的時(shí)間做心理公益事業(yè)……她就是“秦媽媽心理咨詢工作室”的秦穆英?!半m然我身上有很多職務(wù),但比起這些職務(wù),我更喜歡這個(gè)稱呼——秦媽媽。”
意外的遇見(jiàn) 她成為了“秦媽媽”
?說(shuō)起“秦媽媽”這個(gè)稱呼,秦穆英聊起這場(chǎng)意外的相遇。2008年,她告別20多年的臨床醫(yī)療一線,成為一名普通的大學(xué)生輔導(dǎo)員,每天都要和“大孩子們”交流?!霸谶@幫青春、陽(yáng)光、活潑的學(xué)生們中,極個(gè)別過(guò)于敏感、內(nèi)向的學(xué)生引起了我的注意?!鼻啬掠⒄f(shuō),學(xué)生們的心理健康不容忽視,他們更需要幫助。她給予學(xué)生們母愛(ài)般的關(guān)照,積極解決學(xué)生遇到的困難,耐心傾聽(tīng)他們心理需求,積極做好心理疏導(dǎo),得到了同學(xué)們的信任,學(xué)生們親切地喊她“秦媽媽”。
“普通的安慰、關(guān)心,往往只能讓他們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)和其他同學(xué)一樣學(xué)習(xí)、生活,隨后又回到以往那種身心俱疲的狀態(tài)?!鼻啬掠⒄f(shuō),為了能夠更好幫助學(xué)生們,她利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)心理學(xué),并取得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資質(zhì)。在單位領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,她創(chuàng)建了“秦媽媽心理咨詢工作室”,幫助在校大學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)。這期間,一名罹患精神分裂癥的同學(xué)經(jīng)過(guò)她心理治療救助后,不僅順利完成了學(xué)業(yè),還找到了合適的工作,“秦媽媽”這個(gè)稱呼也就此傳開(kāi)。
?當(dāng)看到原本被心理癥結(jié)所困的大學(xué)生們重拾笑臉,聽(tīng)到一聲聲“秦媽媽”的親熱稱呼,讓秦穆英堅(jiān)定了從事心理咨詢工作的信心和決心。
用心傾聽(tīng) ?陪伴無(wú)數(shù)孩子與家長(zhǎng)
“每個(gè)孩子的家庭環(huán)境各不相同,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)覺(jué)察,只有走進(jìn)孩子內(nèi)心、了解問(wèn)題所在,才能解決問(wèn)題?!苯眨诠ぷ魇依?,一對(duì)母子正向秦穆英咨詢?nèi)绾翁幚砬啻浩诘挠H子關(guān)系。在這個(gè)溫馨、舒適的私密空間里,孩子和家長(zhǎng)把自己的困惑、苦惱和盤托出,這里成了家長(zhǎng)和孩子們的“樹(shù)洞”,秦穆英帶著傾聽(tīng)和溫暖,給孩子和家長(zhǎng)慰藉以及專業(yè)指導(dǎo)。
?為了進(jìn)一步增加臨床工作經(jīng)驗(yàn),秦穆英參與創(chuàng)建了九江學(xué)院附屬醫(yī)院精神衛(wèi)生科,取得了中級(jí)心理治療師資格,受到前來(lái)就診的患者及家屬諸多好評(píng),其中青少年患者占了較大比重。2014年,在市文明辦的指導(dǎo)支持下,她創(chuàng)建了九江市青少年心理健康教育輔導(dǎo)中心,邁出了為青少年群體提供專業(yè)心理咨詢服務(wù)的第一步。
?青春成長(zhǎng)期是青少年開(kāi)始對(duì)社會(huì)自我探索的時(shí)期,往往會(huì)遇到很多困惑。秦穆英的工作室聚焦青春期青少年健康成長(zhǎng)中的突出問(wèn)題,包括青春期心理健康、青春期家庭教育、親子關(guān)系、學(xué)生生涯規(guī)劃等方面,及時(shí)回應(yīng)青少年成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。 疫情期間,工作室針對(duì)網(wǎng)課和居家學(xué)習(xí)給學(xué)生、家長(zhǎng)帶來(lái)各方的困擾和壓力,開(kāi)展多場(chǎng)在線心理關(guān)愛(ài)活動(dòng),幫助孩子們掌握簡(jiǎn)便有效的心理調(diào)適方法,協(xié)助家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系。
“青少年的健康心理離不開(kāi)父母的科學(xué)教育與培養(yǎng),一個(gè)穩(wěn)定的家庭永遠(yuǎn)是孩子最重要的港灣?!鼻啬掠?qiáng)調(diào),家長(zhǎng)們要更多地給予孩子情感上的滿足,用心去陪伴和欣賞,做孩子身心健康成長(zhǎng)的陪伴者和見(jiàn)證者。
點(diǎn)亮“心燈” ?守護(hù)心靈健康
?翻看秦穆英的微信朋友圈,幾乎每天都是被各種心理公益課和社會(huì)公益活動(dòng)排滿,但她卻總是樂(lè)此不疲?!白屪约簝?nèi)心陽(yáng)光充實(shí),才能把更多的溫暖和陽(yáng)光帶給別人,讓大家感受到愛(ài)!”秦穆英說(shuō)著,臉上綻放出美麗的笑容。
?采訪中,秦穆英坦言,在心理疏導(dǎo)工作中,她切實(shí)感受到了把愛(ài)聚成“一束光”的重要性,只有關(guān)愛(ài)、共情,才能叩開(kāi)孩子們的心扉。正是她的春風(fēng)化雨,讓心理咨詢就像是一場(chǎng)“心靈之旅”。
?20多年來(lái)她行走在公益路上,從“心”護(hù)佑孩子的心靈健康。如今,秦穆英仍奔走在心理公益的第一線。工作之余,還將心理疏導(dǎo)工作延伸至社區(qū)、企業(yè)、特殊學(xué)校,普及心理健康知識(shí),促進(jìn)家庭和睦和社會(huì)和諧,講課形式靈活,深受大家好評(píng)。
?即使到現(xiàn)在,心理學(xué)這個(gè)專業(yè)對(duì)秦穆英來(lái)說(shuō),還是非常有吸引力。“這么多年能讓我堅(jiān)持下來(lái),主要是這份工作很有意義。用自己的專業(yè)去陪伴孩子們,讓孩子們從中收獲愉悅和成長(zhǎng),我愿意永遠(yuǎn)做他們心里的‘秦媽媽’”。
(九江日?qǐng)?bào)全媒記者 金璐 ? 文/攝)
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