鶴湖學校教育集團首屆教研年會之七年級英語同課異構(gòu)活動
12月20日，鶴湖學校教育集團首屆教研年會中學英語七年級同課異構(gòu)活動在九江市鶴湖學校順利開展。
此次活動在九江經(jīng)開區(qū)初中英語查茜工作室負責人查茜老師的主持下拉開帷幕。來自鶴湖學校的聶七梅老師和來自西林學校的胡著學老師就七年級Unit6 A Day in the Life Section B1a-1d分別進行教學展示。
評課環(huán)節(jié)中，教師們各抒己見。大家從教學目標達成、教學方法應(yīng)用、學生學習效果等多方面進行深入討論，肯定了兩位授課教師的創(chuàng)新點與閃光點，同時也提出了一些建設(shè)性意見與改進方向，為今后的教學提供了有益參考。
隨著人教版2024版七年級英語新教材的啟用，老師們面臨著新的挑戰(zhàn)，也迎來了新的機遇。新教材在內(nèi)容編排、教學理念等方面都有了諸多創(chuàng)新與變革，如何更好地理解教材、把握教材、運用教材，是每一位英語教師都需要深入思考的問題。評課結(jié)束后，鶴湖學校的李潯老師和西林學校的梅林月老師結(jié)合教學實例分享了她們在使用新教材過程中的心得體會與教學策略，為其他教師更好地理解與運用新教材提供了清晰的思路與實用的方法。
最后，九江經(jīng)開區(qū)社會發(fā)展局黨委委員、文教體工作處處長代仁良表示：英語是一種溝通交流的工具，是了解文化、了解世界的窗口，作為英語教師，一定要讓英語課堂“活”起來。
此次同課異構(gòu)活動旨在深入挖掘新教材的特色與價值，探索七年級英語教學新路徑，提升教師教學水平與教材駕馭能力。本次交流分享，促進了教育集團內(nèi)初中英語教師的專業(yè)成長，為提升英語教學質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)，助力鶴湖學校教育集團教育教學工作邁向新臺階。
（來源：九江市鶴湖學校初中部 查茜）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：吳雪倩
