九江經(jīng)開區(qū)鶴湖教育集團首屆教研年會——初中美術(shù)版畫教學及研討會成功舉辦
12月23日，九江經(jīng)開區(qū)鶴湖教育集團首屆教研年會——初中美術(shù)版畫教學及研討會在鶴湖學校中學學術(shù)報告廳成功舉辦。
活動伊始，集團名師工作室主持人趙倩倩老師進行了暖場發(fā)言，讓參會的每一位教師沉浸于濃厚的教研氛圍中。隨后，校黨總支副書記戶敏發(fā)表講話，傳達了教研工作的重要性，并對本次年會寄予厚望，期望通過此次活動能夠推動學校美術(shù)教育的進一步發(fā)展。
在精彩的版畫教學研討環(huán)節(jié)中，由黃彥雯老師帶領(lǐng)大家一起體驗版畫制作過程，讓老師們深刻感受到版畫藝術(shù)的獨特魅力，為今后深入理解版畫教學奠定了實踐基礎(chǔ)。
隨后，西林學校的周錦鈺老師講述了《版畫的課程導入》，她首先從課程導入的多種方法開始，結(jié)合初中美術(shù)教學大綱及學情分析，依次闡述每種導入方法的特點及其應用實例，再結(jié)合版畫的課程特點及其藝術(shù)性、專業(yè)性與趣味性探究合適的導入方法，良好的導入會為后續(xù)的課程環(huán)節(jié)提供充足動力；閔留艷老師則在多維角度下對版畫教學方法進行探索，建議老師們結(jié)合歷史、地理等學科知識，以《民族“印”象》與《十二生肖日歷》為主題展開單元式教學，引導學生深入了解我國民族文化，從而更好地掌握版畫藝術(shù)基本的表現(xiàn)技法；李穎老師對版畫知識點進行總結(jié)，這有助于參與教研的老師系統(tǒng)地掌握版畫知識，提升教學的專業(yè)性。結(jié)合大家的分享，趙倩倩主講《優(yōu)質(zhì)課程的形成》，她從課程知識點的形成、課程導入和教學方法多個方面，串聯(lián)一課。同時結(jié)合學情特點、雕刻背后的藝術(shù)故事、有層次的課程推進方法來增加實踐活動，讓學生掌握正確的技法并樂于版畫創(chuàng)作。
此次教研年會通過項目化學習和跨學科學習的方式，將版畫教學從多個角度進行展示與研討。老師們從不同角度出發(fā)，為初中美術(shù)版畫教學匯聚了豐富的創(chuàng)新思維與實用方法，這必將為九江經(jīng)開區(qū)鶴湖教育集團的發(fā)展注入源源不斷的活力，相信此次教研年會的成果將在未來的教學中發(fā)揮積極的作用，推動集團學校美術(shù)教育更好發(fā)展。
（來源：九江市鶴湖學校 趙倩倩 閔留艷）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：吳雪倩
