為了對精神基地住培工作進(jìn)行多維度的考察與指導(dǎo),推動(dòng)基地教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,近日,九江學(xué)院附屬醫(yī)院副院長劉曉群帶隊(duì),前往該院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)同單位九江市第五人民醫(yī)院開展三季度住培督導(dǎo)。
劉曉群與基地管理人員進(jìn)行了座談交流,就培訓(xùn)過程中的溝通機(jī)制重點(diǎn)探討,力求及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題,確保信息通暢和培訓(xùn)工作高效開展。她要求,要深入審查培訓(xùn)管理流程,細(xì)致評估各環(huán)節(jié)的運(yùn)行情況,查找需要改進(jìn)和優(yōu)化之處,以進(jìn)一步提升培訓(xùn)效果與管理效能。傳達(dá)按照相關(guān)要求,對培訓(xùn)工作進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧炕u分,涵蓋季度考核與??萍?lì)指標(biāo)把控等方面,全面衡量培訓(xùn)工作的綜合質(zhì)量水平。
九江市第五人民醫(yī)院副院長夏志敏基于醫(yī)院實(shí)際情況的培訓(xùn)策略,針對學(xué)員在培訓(xùn)中的實(shí)踐操作,如病歷創(chuàng)建、處方權(quán)管理等問題進(jìn)行了說明。他提出,在病歷創(chuàng)建方面,由于信息系統(tǒng)與醫(yī)保合作的特殊要求,住培學(xué)員在操作中存在困難。督導(dǎo)團(tuán)與信息科積極協(xié)調(diào),探討解決方案,確保在遵循規(guī)定的同時(shí),為住培學(xué)員提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì),留下學(xué)習(xí)成長的清晰痕跡。
本次督導(dǎo)還對學(xué)員的綜合考核培訓(xùn)進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。以精神科檢查為核心,制定了全面的考核方案。考核分為理論與技能考核兩部分,同時(shí)針對不同年級學(xué)員的特點(diǎn),進(jìn)一步完善考核細(xì)則,明確評分與評價(jià)方法,確??己私Y(jié)果能夠真實(shí)反映學(xué)員的學(xué)習(xí)成果與進(jìn)步。在師資隊(duì)伍建設(shè)上,根據(jù)實(shí)際情況對師資比例進(jìn)行了合理調(diào)整,以優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),提升教學(xué)質(zhì)量。
在資料管理與教學(xué)活動(dòng)考核方面,督導(dǎo)團(tuán)對助培基地檔案、教學(xué)活動(dòng)記錄以及學(xué)員考勤情況進(jìn)行了細(xì)致檢查,一致認(rèn)為精神科基地整體表現(xiàn)較為出色,但仍有部分內(nèi)容需要進(jìn)一步完善。九江學(xué)院附屬醫(yī)院教務(wù)科負(fù)責(zé)人陳志穎指出了多項(xiàng)問題并提出了明確的整改要求,強(qiáng)調(diào)了文件管理的嚴(yán)肅性與規(guī)范性,確保每一份資料都真實(shí)可靠,為培訓(xùn)工作提供有力的支持與保障。
(來源:九江學(xué)院附屬醫(yī)院教務(wù)科)
編輯:畢典夫
責(zé)編:曹玉婷
審核:吳雪倩
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