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課程一開始，輔導員老師通過播放繪本《我喜歡我自己》來引導學生們進入主題。繪本中，主人公以積極的態(tài)度面對自己的不完美，并珍視自己的獨特之處，這種樂觀自信的精神深深打動了在場的每一位同學。通過繪本的講述，同學們逐漸意識到，每個人都是獨一無二的個體，擁有自己的優(yōu)點和特長，也面臨著各自的挑戰(zhàn)和不足。但正是這些不同，構成了豐富多彩的世界，讓每個人都顯得那么特別和珍貴。

隨后，輔導員老師帶領同學們進入了一個更加深入的環(huán)節(jié)——寫一寫，畫一畫：我喜歡我自己——因為——。同學們紛紛拿起筆，在紙上寫下或畫出自己喜歡自己的理由。有的同學寫道：“我喜歡我自己，因為我很勇敢，敢于面對困難?！庇械耐瑢W則畫出了自己最喜歡的部位，如眼睛、頭發(fā)或笑容，并附上了簡短的文字說明。這一環(huán)節(jié)不僅讓同學們更加深入地認識了自己，還讓他們學會了欣賞和珍視自己的獨特之處。

在分享環(huán)節(jié)，同學們積極舉手發(fā)言，分享了自己的作品和理由。他們的話語中充滿了自信和自豪，讓在場的每一個人都感受到了他們的正能量和活力。輔導員老師也給予了同學們充分的肯定和鼓勵，讓他們更加堅定了對自己的喜愛和信心。

此外，輔導員老師還強調(diào)了自我接納的重要性。她告訴同學們，只有真正接納自己，才能更好地認識自己、提升自己。同時，她也鼓勵同學們在日常生活中多關注自己的優(yōu)點和特長，多給自己一些肯定和鼓勵，讓自信成為自己成長道路上的強大動力。

此次心理健康教育課的成功舉辦，不僅讓同學們更加深入地認識了自己、學會了欣賞自己的獨特之處，還培養(yǎng)了他們的自信心和積極心態(tài)。相信在未來的日子里，雙峰小學的同學們會帶著這份自信和勇氣，做更好的自己。