九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校邀請(qǐng)九江七中特級(jí)教師吳海芳到校開展送課交流活動(dòng)
為促進(jìn)聯(lián)盟校之間的交流合作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，10月29日，九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校邀請(qǐng)九江市第七中學(xué)特級(jí)教師吳海芳到校開展送課交流活動(dòng)。九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體初中音樂教師參加活動(dòng)。
活動(dòng)中，吳海芳老師以七年級(jí)第二單元《中國(guó)音樂萬(wàn)花筒》為主題，為同學(xué)們帶來(lái)了一堂內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的音樂示范課。課堂上，她首先引導(dǎo)學(xué)生從戲曲、說(shuō)唱、民歌、歌舞、器樂五個(gè)方面分別展示了課前搜集的中國(guó)民間音樂資料，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)民間音樂的學(xué)習(xí)熱情。在此基礎(chǔ)上，她以“江西非遺知多少”“九江國(guó)家級(jí)非遺知多少”等活動(dòng)環(huán)節(jié)，結(jié)合江西民歌《打只山歌過橫排》歌詞方言，為同學(xué)們系統(tǒng)講述了江西民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。同時(shí)，她通過展示九江山歌《新打腳車四步頭》表演視頻，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在親身嘗試方言模唱的過程中切實(shí)感受到具有濃郁地方風(fēng)格的鄉(xiāng)音歌曲的獨(dú)特魅力。
觀摩結(jié)束后，聽課老師們圍繞本堂課積極開展教學(xué)研討。大家一致認(rèn)為吳海芳老師的整堂課教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)連貫、思路清晰，活動(dòng)形式多樣，師生互動(dòng)高效，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，有效促進(jìn)了學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的培育。同時(shí)，老師們還結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，就如何提高音樂教學(xué)質(zhì)量展開了深入探討。
此次交流研討活動(dòng)，為全體音樂教師搭建一個(gè)交流、探索和思考的平臺(tái)，有效提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步激發(fā)了教師們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的教研熱情，為今后更好開展教學(xué)教研實(shí)踐指明了方向、注入了活力。
（來(lái)源：九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 謝聞如 吳沅澮）
編輯：畢典夫
責(zé)編：楊何
審核：朱靜
