活動中,張歡老師和肖薇老師以七年級上冊第二單元聽說課《We'reFamily》為主題,開展了同課異構(gòu)的教學(xué)授課,呈現(xiàn)出了兩節(jié)異彩紛呈、異曲同工的高效課堂。
張歡老師利用開篇頁Lucy的全家福,以尋找她的全家福碎片為任務(wù)貫穿始終,迅速點燃了課堂的氣氛。在教學(xué)過程中,她注重與學(xué)生互動,通過提問、小組討論等方式,讓學(xué)生積極參與到課堂中來。她的教學(xué)方法靈活多樣,運(yùn)用了圖片、視頻等多媒體教學(xué)手段,有效增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性。同時,她還注重對學(xué)生語言能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在實踐中提高英語口語表達(dá)能力。
肖薇老師利用學(xué)生們熟知的卡通人物動畫片段導(dǎo)入單元主題,有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中,她通過播放視頻、展示圖片等多種方式,為學(xué)生創(chuàng)造了真實生動的語言情境,有助于學(xué)生更好地理解和運(yùn)用新學(xué)的單詞和句型,提高了語言運(yùn)用能力。整個課堂從導(dǎo)入、知識呈現(xiàn)、聽力、口語練習(xí)到拓展及最后總結(jié)與作業(yè)布置,各個教學(xué)環(huán)節(jié)緊密相連、循序漸進(jìn),取得了良好的教學(xué)效果。
觀摩結(jié)束后,聽課教師們針對兩節(jié)課積極開展教學(xué)研討。評課老師們從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)效果的評價等方面進(jìn)行了全面細(xì)致的分析和討論,既肯定了兩位教師的優(yōu)點和亮點,也提出了一些寶貴的建議和意見。
本次英語同課異構(gòu)活動是一次成功的教學(xué)研討活動,它不僅展示了教師們的教學(xué)風(fēng)采,也為教師們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量的提升。今后,九江外國語學(xué)校英語教研組將繼續(xù)開展系列交流研討活動,并將活動中所學(xué)所悟運(yùn)用到實際教學(xué)中,不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)水平,切實做優(yōu)質(zhì)教育的探索者、踐行者,努力培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交流能力的棟梁之材。
(來源:九江外國語學(xué)校 文字:陳享 熊敏 吳沅澮 圖片:陳享)
編輯:畢典夫
責(zé)編:楊何
審核:尹芃
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