2020年教育部印發(fā)了《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》,明確學校要將勞動習慣、勞動品質(zhì)的養(yǎng)成教育融入校園文化建設(shè)之中。為了落實相關(guān)文件精神,10月25日九江市雙峰小學開展了以《傳承非遺文化,體驗勞動之美》為主題的勞動教研活動。九江市教育科學研究所勞動教研員宗和普、雙峰小學副校長周小蘭、副校長吳穎、科研處副主任徐莉娜、黃青等老師參加了本次聽課教研活動。
活動伊始,柳楊楊老師執(zhí)教了以《皮影戲》為主題的勞動課,李強老師執(zhí)教了以《編草鞋》為主題的勞動課,兩節(jié)勞動課旨在通過兩個非遺項目,讓學生們在動手實踐中感受勞動的樂趣,體會傳統(tǒng)文化的魅力。
隨后,在聽課教研環(huán)節(jié),老師們就如何將非遺文化融入勞動課程進行了深入的探討。大家一致認為,通過這樣的實踐活動,不僅能夠提升學生的勞動技能,更能培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動精神,同時也為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展提供了新的途徑。
活動最后,學生們展示了他們的勞動成果,并分享了他們的學習心得。通過這次聽課教研活動,老師們深刻認識到,勞動不僅僅是技能的傳授,更是文化傳承和精神塑造的過程。
(來源:九江市雙峰小學)
編輯:畢典夫
責編:楊何
審核:尹芃
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