2024年九江市市直初中教育聯(lián)盟（十一中、田中、六中）教師培訓(xùn)課圓滿舉行！
為進(jìn)一步提升青年教師的教育素養(yǎng)和教學(xué)能力，2024年10月26日至27日，九江市市直初中教育聯(lián)盟（十一中、田中、六中）教師培訓(xùn)課如期舉行。九江市第十一中學(xué)黨總支書(shū)記王文明、副校長(zhǎng)吳勝平，九江市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)郭小婷，九江市第六中學(xué)副校長(zhǎng)王宏杰和聯(lián)盟校近百名青年教師參加了活動(dòng)。
10月26日上午，王文明在開(kāi)班儀式上傳達(dá)了教師不斷學(xué)習(xí)和充電的重要性，并提出了“教書(shū)人首先應(yīng)該是讀書(shū)人”的觀點(diǎn)。他表示，讀書(shū)對(duì)于教師個(gè)人成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提升具有重要意義，希望參會(huì)青年教師們通過(guò)此次培訓(xùn)能夠不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為聯(lián)盟校教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在課程學(xué)習(xí)階段，九江市第十一中學(xué)資深班主任徐燕青老師帶來(lái)《班主任自我提升策略——做好“三修”》專(zhuān)題講座。他分享了自己在20多年班主任生涯中的心得與體會(huì)，從認(rèn)識(shí)班主任、新時(shí)代班主任工作要求和如何做一名合格的班主任等方面入手，深入淺出地講解了班主任工作的策略和方法。他認(rèn)為，班主任應(yīng)努力修“身”、修“心”與修“技”，才能更好地履行職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。隨后，教師們一同觀看了育人楷模、優(yōu)秀教師事跡展播，切實(shí)感受到了榜樣們的魅力和力量。
江西省特級(jí)教師周明學(xué)帶來(lái)了《怎樣的課題易被立項(xiàng)》的專(zhuān)題講座。他首先明確了教師在做課題的過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題和部分課題未能成功立項(xiàng)的一般原因，然后詳細(xì)闡述了如何立項(xiàng)“兩好”課題，并通過(guò)列舉一些重點(diǎn)及優(yōu)秀課題供教師們參考，講座內(nèi)容充實(shí)，干貨滿滿。
10月27日上午，九江市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)楊健為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的講座，他細(xì)致解讀了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)涵，提供了多種教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路徑，并重點(diǎn)闡述了數(shù)字化賦能教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的意義。
九江市第六中學(xué)曾后生老師帶來(lái)了《淺談教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)設(shè)計(jì)》的講座。他從是什么、為什么和怎么做三個(gè)維度詳細(xì)講解了“教-學(xué)-評(píng)”一體化設(shè)計(jì)，使在座教師充分明白了“教-學(xué)-評(píng)”一體化的重要性。
下午，參會(huì)教師們互相交流了培訓(xùn)收獲，并撰寫(xiě)了培訓(xùn)心得。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)課內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，不僅學(xué)到了許多新知識(shí)、新技能，還拓寬了視野、更新了觀念。
此次培訓(xùn)課的成功舉辦，為十一中聯(lián)盟校的教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，進(jìn)一步提升了教師們的教育素養(yǎng)和教學(xué)能力。相信在未來(lái)的教學(xué)工作中，教師們能夠?qū)⑦@些所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量，助推九江市中心城區(qū)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。
（來(lái)源：九江市第十一中學(xué)）
編輯：畢典夫
責(zé)編：楊何
審核：尹芃
