為推動科技進步貢獻青春力量——習(xí)近平總書記給中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表的回信在江西高校師生中引發(fā)熱烈反響
“你們以大賽為平臺，用在課堂和實驗室學(xué)到的知識解決實際問題，在創(chuàng)新實踐中增本領(lǐng)、長才干，在互學(xué)互鑒中增進中外青年的友誼，這很有意義?！苯?，習(xí)近平總書記給中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表回信，對他們予以親切勉勵并提出殷切希望。
中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽由教育部聯(lián)合有關(guān)部門、省級人民政府共同主辦，旨在為中外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、交流合作提供平臺。今年的大賽共吸引153個國家和地區(qū)2000多萬名大學(xué)生參加，其中國際學(xué)生近4萬名，總決賽已在上海舉行。近日，25名參賽學(xué)生代表給習(xí)近平總書記寫信，匯報參賽的心得體會，表達投身創(chuàng)新實踐、勇?lián)鷷r代使命的決心。
本屆大賽江西高校學(xué)子共獲得11項金獎、42項銀獎、101項銅獎，獎牌總數(shù)居全國前列。習(xí)近平總書記的回信，令廣大參賽學(xué)生和社會各界倍感振奮。江西高校學(xué)子紛紛表示，要牢記習(xí)近平總書記的要求，努力弘揚科學(xué)精神，積極投身科技創(chuàng)新，為推動科技進步貢獻青春力量。
2021年，南昌大學(xué)“中科光芯-硅基無熒光粉發(fā)光芯片產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用”項目奪得第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽冠軍。
江西中醫(yī)藥大學(xué)“枳心為農(nóng)”項目團隊
使命在肩 奮勇前行
據(jù)了解，本屆大賽江西省共有53.2萬余名大學(xué)生報名，38.9萬個項目參賽，25所高校入圍現(xiàn)場賽，較去年增加5所，其中7所高校首次入圍。
經(jīng)過與國內(nèi)外一流高校激烈角逐，江西9所高校的學(xué)子共獲得11項金獎、42項銀獎、101項銅獎，獎牌總數(shù)位居全國前列，金獎總數(shù)較2023年增加37.5%，實現(xiàn)大賽四大賽道金獎全覆蓋。
2021年，南昌大學(xué)“中科光芯-硅基無熒光粉發(fā)光芯片產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用”項目團隊奪得第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽冠軍。如今，他們已成功將三年前的研究成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，生產(chǎn)出的照明產(chǎn)品，應(yīng)用于戶外、家居、特種照明等多個領(lǐng)域，并銷往美國、意大利等7個國家和地區(qū)。作為給習(xí)近平總書記寫信的學(xué)生代表之一，團隊成員王明康表示：“習(xí)近平總書記的回信讓我們倍感激動、備受鼓舞。我們將牢記習(xí)近平總書記對我們寄予的厚望，堅持弘揚科學(xué)精神，積極投身設(shè)計創(chuàng)新事業(yè)，以‘用中國芯點亮世界，將硅襯底純LED健康照明技術(shù)傳揚至千家萬戶’為項目目標(biāo)和使命，為推動科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)進步奉獻我們的青春力量?！?/span>
江西理工大學(xué)2023級博士研究生潘錫翔也是這次給習(xí)近平總書記寫信的參賽學(xué)生代表之一，“作為學(xué)生代表，當(dāng)收到習(xí)近平總書記的回信時，我的心情十分激動?！迸隋a翔表示，在項目研發(fā)過程中，大家克服了許多挑戰(zhàn)，最終實現(xiàn)了稀土發(fā)光在富硒產(chǎn)業(yè)中的高附加值應(yīng)用。這次經(jīng)歷不僅提升了自身的實踐創(chuàng)新能力，更讓他意識到作為青年一代，身上背負(fù)著推動社會進步的重要使命，應(yīng)該勇于承擔(dān)起創(chuàng)新發(fā)展的重任，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為科技進步和社會發(fā)展貢獻力量。
“我堅信，作為一名新時代的體育人，應(yīng)該以加強體育科技研發(fā)為己任，帶頭拼、加油干，為建設(shè)體育強國多作貢獻！”中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)金獎獲獎團隊隊長、江西師范大學(xué)2021級運動訓(xùn)練班學(xué)生李明澤難掩內(nèi)心的激動?！按舜未筚愇覀儓F隊自研的AI青少年羽毛球全數(shù)字化訓(xùn)練監(jiān)控系統(tǒng)，為青少年安全與科學(xué)訓(xùn)練提供了保障，實現(xiàn)羽毛球運動訓(xùn)練提質(zhì)、增效、控風(fēng)險，我們設(shè)計的產(chǎn)品得到了評委的高度認(rèn)可?！彼硎?，將肩負(fù)青年人的時代使命，志存高遠，勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。
“習(xí)近平總書記的回信令人倍感振奮，也讓我們更加深刻地認(rèn)識到科技創(chuàng)新的重要性，更加堅定了大家投身祖國核事業(yè)的信心和決心。”東華理工大學(xué)“和核科技”項目負(fù)責(zé)人李子凡、黃劍表示，將繼續(xù)攀登核事業(yè)科技創(chuàng)新高峰，將創(chuàng)新使命轉(zhuǎn)化為持之以恒的動力，將研究成果及時轉(zhuǎn)化為解決實際難題的行動方案，積極投身創(chuàng)新實踐，不斷提升科技創(chuàng)新能力，為我國科技自立自強貢獻青春力量。
枳殼是中國傳統(tǒng)道地藥材，在江西的種植歷史超過千年。江西中醫(yī)藥大學(xué)“枳心為農(nóng)”項目致力于推動中藥材產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興，項目團隊負(fù)責(zé)人、江西中醫(yī)藥大學(xué)董燕婧博士表示，要腳踏實地、勇?lián)姑?，“我們將進一步弘揚科學(xué)精神，積極投身科技創(chuàng)新，用在課堂和實驗室學(xué)到的知識解決更多實際問題，讓小枳殼撬起鄉(xiāng)村振興大產(chǎn)業(yè)。”
繼往開來 再創(chuàng)佳績
據(jù)了解，南昌大學(xué)始終堅持將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長黃春洪表示，學(xué)校堅守“救國報國、興贛強贛”的使命擔(dān)當(dāng)，致力于培養(yǎng)具備“有情懷、肯吃苦、厚基礎(chǔ)、能動手、善創(chuàng)新”特質(zhì)的優(yōu)秀人才，目前學(xué)校在大學(xué)生創(chuàng)新大賽、大學(xué)生學(xué)科競賽排名處于全國第一方陣，有力推動創(chuàng)新鏈、人才鏈、就業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的深度聯(lián)通，在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和江西“1269”行動計劃中貢獻南昌大學(xué)的力量。
江西理工大學(xué)全面落實有色金屬強國戰(zhàn)略，積極服務(wù)江西省“1269”行動計劃，著力打造稀土這張重要名片。該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長齊亮表示，將繼續(xù)以創(chuàng)新大賽為抓手，構(gòu)建“思創(chuàng)、專創(chuàng)、科創(chuàng)”三位一體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育育人模式，打通人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化融合路徑，不斷地將學(xué)生創(chuàng)新性成果轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力，助力產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)金獎獲獎團隊帶隊教師、江西師范大學(xué)副教授陳飛彪表示：“我將繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生面向國家戰(zhàn)略、響應(yīng)國家急需，開展科研探索與創(chuàng)新實踐，激勵廣大青年學(xué)生弘揚科學(xué)精神，積極投身科技創(chuàng)新。”
中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)金獎獲獎團隊帶隊教師、江西省枳殼產(chǎn)業(yè)首席專家、江西中醫(yī)藥大學(xué)教授張壽文表示：“今后，我們將不斷激發(fā)創(chuàng)新活力，勇于探索新的中藥農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新模式，將知識與實踐相結(jié)合，為解決中藥材農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的實際問題而不懈努力。”
中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)金獎獲獎團隊帶隊教師、江西科技師范大學(xué)教師劉琦表示：“我將帶著這份榮譽和責(zé)任，永葆‘闖’的精神，精進‘創(chuàng)’的本領(lǐng)，繼續(xù)助力青年學(xué)子在解決問題中實現(xiàn)創(chuàng)新夢想，助力更多‘創(chuàng)新種子’長成‘參天大樹’?！?/span>
記者了解到，未來江西省教育系統(tǒng)將進一步深化產(chǎn)教融合、科教融匯，鼓勵大學(xué)生積極投身科研訓(xùn)練實踐；進一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，聚焦服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，圍繞新時代人才培養(yǎng)的“四個面向”和江西省“1269”行動計劃，加快培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
萬明川、實習(xí)生黃美程、信息日報全媒體記者黃玉龍/文(圖片由江西省教育廳提供)
（來源：大江網(wǎng)）
編輯：方旬瑜
責(zé)編：鐘千惠
審核：許欽
