10月9日,柴桑區(qū)教育發(fā)展中心黨支部書記劉志高一行18位專家到柴桑區(qū)一中開展隨機(jī)“推門聽課”調(diào)研活動(dòng)。專家們采取“不打招呼,隨堂推門”的方式深入一線課堂,對高一語文、化學(xué)、英語,高二數(shù)學(xué)、地理、政治、生物共七個(gè)學(xué)科進(jìn)行了推門聽課,了解學(xué)校平時(shí)最真實(shí)的教學(xué)常態(tài),促進(jìn)了學(xué)校高效課堂的有力實(shí)施。他們仔細(xì)觀察課堂上的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真分析高效課堂中教師的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的主動(dòng)表現(xiàn)情況,并做了認(rèn)真細(xì)致的聽課記錄。
課后,調(diào)研組在區(qū)一中黨委書記朱巨軍、副校長黃志鋒等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的陪同下,及時(shí)與7位授課教師進(jìn)行交流,點(diǎn)評教師授課的優(yōu)點(diǎn)和不足,并針對性地提出了改進(jìn)建議,讓授課教師在今后更好地提升課堂實(shí)效,讓學(xué)校高效課堂開展更加扎實(shí),進(jìn)而穩(wěn)步提高教學(xué)常規(guī)質(zhì)量,為全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)區(qū)一中力量。
推門聽課
最后,劉志高提出,“推門聽課”活動(dòng)的開展,不僅使教師發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)過程中的不足,促進(jìn)及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),更能營造濃厚的教學(xué)教研氛圍,規(guī)范教師的教學(xué)行為,達(dá)到共同提高的目的,最終提高全區(qū)教師的整體教學(xué)水平。
推門聽課
教者若有心,學(xué)者必得益。每一次教學(xué)調(diào)研都是對學(xué)校教學(xué)工作的一次考驗(yàn)和重要引導(dǎo),也是學(xué)校不斷進(jìn)步和成長的機(jī)會(huì)。柴桑區(qū)一中將以此次“推門聽課”調(diào)研為契機(jī),根據(jù)調(diào)研組提出的建議積極進(jìn)行改進(jìn),全面嚴(yán)格執(zhí)行常態(tài)化推門聽課,規(guī)范細(xì)節(jié),完善工作,始終保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的態(tài)度,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階,為辦好讓人民滿意的教育而不斷努力。
與授課教師課后交流
與授課教師課后交流
推門聽課
課后交流
(來源:柴桑區(qū)一中 黃文鑫)
編輯:畢典夫
責(zé)編:楊何
審核:朱靜
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