為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”政策,優(yōu)化“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì),落實(shí)減負(fù)增效和科學(xué)育人,10月8日上午,九江小學(xué)語文組利用周二早上例行的教研時(shí)間,三校區(qū)各備課組開展了有關(guān)作業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范化的主題備課活動(dòng)。
活動(dòng)前,各備課組按照教科研處在開學(xué)初制定的活動(dòng)安排,積極準(zhǔn)備本次以“作業(yè)設(shè)計(jì)”為主題內(nèi)容的備課活動(dòng)?;顒?dòng)中,主備教師出示活動(dòng)資料,介紹收集到的各班作業(yè)設(shè)計(jì)方案,其他教師積極參與研討,提出自己的設(shè)想,最終形成本年級(jí)組前三個(gè)單元的作業(yè)設(shè)計(jì)方案。各組還就作業(yè)評價(jià)方式進(jìn)行了探討并形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
通過本次集體備課教研活動(dòng)的開展,教師們對“雙減”背景下減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也為下一步有效提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量指明了方向。
(來源:九江小學(xué) 肖璐)
編輯:畢典夫
責(zé)編:楊何
審核:尹芃
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