面對學(xué)齡人口變化，我國教育資源如何配置？一文了解
在國務(wù)院新聞辦公室今天舉行的“推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會上，教育部相關(guān)負責(zé)人介紹，教育強國建設(shè)是人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程。教育部將深入研判未來一段時期我國學(xué)齡人口規(guī)模結(jié)構(gòu)變化趨勢，堅持統(tǒng)籌兼顧、精準(zhǔn)施策，持續(xù)健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機制。
在學(xué)前教育方面，學(xué)齡人口持續(xù)減少。資源布局面臨的主要問題是結(jié)構(gòu)性矛盾，城鎮(zhèn)地區(qū)普惠性資源特別是公辦資源不足，農(nóng)村地區(qū)辦園條件薄弱。要著力優(yōu)化普惠性資源布局結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步增加公辦資源供給，優(yōu)化教師隊伍配置，推動學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。
在義務(wù)教育方面，小學(xué)在學(xué)規(guī)模已于2023年達峰，初中學(xué)齡人口仍在繼續(xù)增加。資源布局面臨的主要問題是“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”，部分城市地區(qū)學(xué)位供給緊張與農(nóng)村地區(qū)資源相對富余并存。要進一步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局，擴大學(xué)齡人口凈流入地區(qū)學(xué)位供給，提升寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件和管理水平，辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，加強義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進學(xué)校優(yōu)秀校長和骨干教師等區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配、交流輪崗，以教育數(shù)字化促進優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享，推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。
在高中階段教育方面，根據(jù)學(xué)齡人口變化趨勢，在資源配置上，要堅持新建和挖潛并重，統(tǒng)籌考慮高中階段教育學(xué)齡人口波峰前的較大壓力和波峰后的相對緩解。適當(dāng)增加財政性教育經(jīng)費投入，引導(dǎo)支持地方統(tǒng)籌優(yōu)化普通高中、中等職業(yè)學(xué)校布局，在教育基礎(chǔ)薄弱縣、人口集中流入地新建改擴建一批高中學(xué)校，辦好綜合高中，推動高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。鼓勵各地加大資源統(tǒng)籌力度，因地制宜打通使用各學(xué)段教育資源。
在高等教育方面，學(xué)齡人口在2032年之前持續(xù)增加。當(dāng)前我國高等教育普及水平處于穩(wěn)步提高階段，未來一段時期學(xué)位需求將持續(xù)擴大，要通過現(xiàn)有高校改擴建挖潛擴容、新設(shè)置高校等多種方式擴大高等教育資源，切實保障人民群眾受教育機會。支持“雙一流”高校拓展辦學(xué)空間，適度新建若干所高水平研究型大學(xué)，鼓勵國外高水平理工類大學(xué)來華合作辦學(xué)，不斷加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給力度。持續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃、重點高校招收農(nóng)村和脫貧地區(qū)學(xué)生專項計劃等，更好促進入學(xué)機會公平。
（來源：央視新聞）
編輯：王文婧
責(zé)編：鐘千惠
審核：楊春霞
