鶴湖學(xué)校開展“悅生”十禮——“儀表之禮”主題活動
禮儀要從生活里的一點一滴，一言一行做起，一個微笑，一個眼神，一個動作都體現(xiàn)著我們的文明素養(yǎng)。近日，鶴湖學(xué)校以“儀表之禮”為切入口，精心設(shè)計，開展了“習(xí)儀表之禮，做儒雅少年”的主題活動，進(jìn)一步加強學(xué)生文明禮儀教育，不斷提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
知——儀表之禮
什么是“儀表之禮”？我們該怎么做呢？班主任們圍繞這些問題，利用班會課時間，對學(xué)生進(jìn)行宣講。班會課上，班主任老師們帶領(lǐng)同學(xué)們了解儀表之禮的含義，并且觀看了有關(guān)儀表之禮的動畫視頻，同學(xué)們能夠生動形象地了解儀表之禮的重要性，從而能夠從自身做起，注重儀表；并且使學(xué)生思考怎樣注意自己的儀容儀表。進(jìn)而通過對衣著打扮、公共場合的行為進(jìn)行討論，學(xué)生掌握了“儀表之禮”具體要求，懂得儀容儀表與修養(yǎng)做人的道理。
行——儀表之禮
儀表之禮是個人形象和魅力的最好證明。在班主任老師的講解中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了儀表之禮。原來，對學(xué)生們來說，儀表之禮就是面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。看，老師們用漂亮的發(fā)卡為女生夾起遮住眼睛的劉海，為男生細(xì)心地整理紅領(lǐng)巾……在老師們的巧手下，孩子們的精氣神都顯示出來了；老師們從細(xì)節(jié)著手，細(xì)細(xì)講解，讓最基本的變成最扎實的。
老師們悉心引導(dǎo)鶴湖學(xué)校的每一個學(xué)生從自身儀表做起，成長為一位優(yōu)雅自信、彬彬有禮的“新時代好少年”。
（來源：九江市鶴湖學(xué)校小學(xué)部德育處 張惠）
編輯：畢典夫
責(zé)編：楊何
審核：吳雪倩
